Aktivity

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu

feb 032021
 

4.B – T5 SJL
Témou dnešnej extra hodiny bola reprodukcia a časová postupnosť. Žiaci mali zdieľaný príbeh. Text bol popletený . Ich úlohou bolo usporiadať správne časovú postupnosť. na záver sme si text zreprodukovali a rozobrali.

Dátum konania: 3.2.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 25 (Lenka Bílková, Oliver Bodnár, Dominik Brand, Klára Cisáriková, Stela Černá, Matúš Čerňan, Kristína Friedlová, Viktória Fujáková, Denis Haviar, Ivana Heinrichová, Tomáš Hrobák, Marko Kozel, Alexander Lisík, Liana Mičianová, Alexandra Muchová, Dominik Petrík, Zara Polgárová, Nela Starečková, Stanislav Stehura, Dominik Stenchlák, Lucia Ščepková, Nela Vlková, Emília Vrabcová, Milan Leonardo Výrostko, Anna Žilinčárová)

feb 032021
 

9.A – T9 SJL
Čitateľská gramotnosť, práca s textami rôznych žánrov, práca s vizualizáciou jednotlivých pojmov do kreslených poznámok. Práca s ikonografiou.

Dátum konania: 3.2.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

feb 032021
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Práca na texte praktickej časti. Práca s prílohou, správne uvádzanie obrázkov v texte. Funkčné využívanie ilustračného materiálu k pochopeniu komunikačného zámeru textu.

Dátum konania: 3.2.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Milan Barčík, Adrián Rudolf Frátrik, Aneta Harciníková, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Viktória Káčerová, Jakub Kadnár, Samuel Kahák, Simona Kajánková, Terézia Klocáňová, Daniel Knotek)

feb 032021
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Práca na texte praktickej časti. Práca s prílohou, správne uvádzanie obrázkov v texte. Funkčné využívanie ilustračného materiálu k pochopeniu komunikačného zámeru textu.

Dátum konania: 3.2.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 11 (Marek Kobrtek, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Patrícia Lenková, Natália Mikundová, Adriana Peknušová, Tatiana Tučeková, Sebastián Urban, Alexandra Valášková, Tomáš Marko Vicen, Jakub Zabartkay)

feb 032021
 

4.A – T5 SJL
Témou hodiny bola reprodukcia a časová postupnosť. Žiaci dostali príbeh rozdelený na časti. Každý žiak ho mal poskladať podľa časovej postupnosti. Vznikol nám ucelený príbeh. Následne žiaci celý príbeh reprodukovali vlastnými slovami.

Dátum konania: 3.2.2021 (8:00-9:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Michaela Teichgrábová
Počet žiakov: 21 (Marek Dobrovič, Alex Wiliam Ďubašák, Vladimír Ďurček, Helena Gaňová, Emília Goljanová, Tobias Konoradský, Sofia Králiková, Šimon Krištek , Adrián Kuder, Andrej Látka, Samuel Maruška, Patrik Molčík, Alexandra Ondrašinová, Mária Sára Sabolová, Terézia Slížiková, Sebastián Stanco, Natália Šmihovská, Amália Turská, Matej Tužinský, Jakub Vyletel, Nikola Žilinčíková)

feb 032021
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Práca na texte praktickej časti. Práca s prílohou, správne uvádzanie obrázkov v texte. Funkčné využívanie ilustračného materiálu k pochopeniu komunikačného zámeru textu.

Dátum konania: 3.2.2021 (8:00-9:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 10 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Lucia Jamborová, Katarína Kasáková, Jozef Korčok)

feb 032021
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Práca na texte praktickej časti. Práca s prílohou, správne uvádzanie obrázkov v texte. Funkčné využívanie ilustračného materiálu k pochopeniu komunikačného zámeru textu.

Dátum konania: 3.2.2021 (8:00-9:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 8 (Maximilián Kuzica, Petronela Kvašňovská, Viktória Obšivaná, Petrik Pollák, Samuel Puškáš, Timea Rešová, Samuel Suran, Tomáš Veverka)

feb 022021
 

Úvodné stretnutie: Príprava plánu činnosti klubu, rozdelenie úloh na druhý polrok školského roka 2020/2021

Dátum konania: 2.2.2021 (14:00-17:00)
Miesto konania: 6.B
Vedúci: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 7 (PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, Ing. Ivana Jurčová, Mgr. Jaroslava Dudjaková, Mgr. Janka Porubčanská, Mgr. Peter Takáč, Mgr. Zita Takáčová)

feb 012021
 

9.B – T9 MAT
Trojuholník: Žiaci pri tvorbe projektu Abstraktný obraz z trojuholníkov mali okrem rysovanie využiť aj vedomosti o vlastnostiach trojuholníka, obvode a obsahu. Pracovali individuálne.

Dátum konania: 1.2.2021 (12:00-13:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 16 (Lucia Budajová, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Matúš Krištek, Lea Kubíncová, Viktória Labudová, Júlia Magdalíková, Martin Rusnačko, Valentína Stoilová, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

feb 012021
 

9.A – T9 MAT
Trojuholník: Žiaci pri tvorbe projektu Abstraktný obraz z trojuholníkov mali okrem rysovanie využiť aj vedomosti o vlastnostiach trojuholníka, obvode a obsahu. Pracovali individuálne.

Dátum konania: 1.2.2021 (11:00-12:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)