Aktivity

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu

nov 242021
 

9.A – T9 MAT
Žiaci v prvej časti hodiny mali vypracovať vlastný štatistický prieskum, ktorý mali zaznamenať tabuľkou aj diagramom. V druhej časti si žiaci precvičili štatistiku pomocou zadania Olympijské hry. Potrebné údaje mali zadané formou súvislého textu, diagramov a tabuliek.

Dátum konania: 24.11.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: dištančné vyučovanie
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 27 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Samuel Jakubec, Lucia Jamborová, Viktória Káčerová, Samuel Kahák, Katarína Kasáková, Daniel Knotek, Marek Kobrtek, Jozef Korčok, Maximilián Kuzica, Petronela Kvašňovská, Victoria Obšivaná, Patrik Pollák, Samuel Puškáš, Samuel Suran, Tatiana Tučeková, Tomáš Veverka, Maksym Volkov, Jakub Zavartkay)

nov 242021
 

8.A – BKP
Uvádzanie zdrojov: Diskusia o potrebe kritického myslenia pri výbere zdroja informácií. Formálne uvádzanie zdrojov v poznámke pod čiarou, zoznam použitej literatúry. Rady pre využitie v ročníkovom projekte a pri písaní prác v budúcnosti.

Dátum konania: 24.11.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: učebňa informatiky Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 13 (Klaudia Belová, Tamara Betková, Marek Dujčík, Dominika Ďuratná, Beáta Gašparíková, Luboš Halama, Michal Hehejík, Ema Jantáková, Ema Kákošová, Melánia Kirschnerová, Matej Mesiarik, Filip Milo, Vanesa Molčíková)

nov 242021
 

4.C – T5 MAT
Témou hodiny boli Stavby kociek, plán stavby. Pre názornejšiu ukážku každý žiak mal na lavici drevené kocky, z ktorých si postavil svoju stavbu podľa predlohy. Následne zapisoval do tabuľky plán stavby. Žiakom sa táto aktivita veľmi páčila.

Dátum konania: 24.11.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 22 (Nina Badurová, Daniela Benčíková, Frederico Brand, Alica Dančíková, Michaela Ďurajková, Kristína Habrunová, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Hanna Mackovič, Ján Sebastián Mešo, Martin Michulek, Matúš Milec, Patrik Mindek, Michal Myšiak, Alica Štauderová, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Dominik Vojtek, Lucia Vyletelová, Patrik Zikeš, Dominik Židek)

nov 242021
 

8.A – BKP
Uvádzanie zdrojov: Diskusia o potrebe kritického myslenia pri výbere zdroja informácií. Formálne uvádzanie zdrojov v poznámke pod čiarou, zoznam použitej literatúry. Rady pre využitie v ročníkovom projekte a pri písaní prác v budúcnosti.

Dátum konania: 24.11.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: učebňa informatiky Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 13 (Dávid Obžera, Lucia Ondrašinová, Sára Piteková, Sandra Polgárová, Tomáš Randík, Tomáš Rusnačko, Peter Smolinský, Matúš Stanovčák, Ferdinand Straka, Lenka Šlosárová, Sebastián Šúň, Dominik Tužinský, Uartin Urbánek)

nov 232021
 

Šikana: Ako spoznávať vzťahy v triede a vyhnúť sa šikane. Rozpoznanie prvých príznakov. Predstavenie metódy SO- RA – D.

Dátum konania: 23.11.2021 (14:00-17:00)
Miesto konania: učebňa CJ3
Vedúci: Mgr. Barbora Boguská
Počet účastníkov: 9 (Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Katarína Čapeková, Mgr. Michaela Teichgrábová, Mgr. Andrea Rabčanová, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Lenka Muščíková, Mgr. Mária Oršulová)

nov 232021
 

Technické predpoklady sú podstatnou podmienkou dištančného vzdelávania. Zabezpečenie je potrebné identifikovať na všetkých stupňoch a úrovniach zložiek, vstupujúcich do procesu vzdelávania. Zároveň je potrebné zabezpečiť aj podporné technické, procesné, personálne a licenčné podmienky, pre využitie potenciálu dištančného vzdelávania. Činitele, tvoriace spoločné technické zabezpečenie sú najzraniteľnejším prvkom procesu dištančného vzdelávania, preto sme mu venovali toto stretnutie.

Dátum konania: 23.11.2021 (14:00-17:00)
Miesto konania: učebňa matematiky Drak
Vedúci: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 7 (PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, Ing. Ivana Jurčová, Mgr. Jaroslava Dudjaková, Mgr. Janka Porubčanská, Mgr. Peter Takáč, Mgr. Zita Takáčová)

nov 232021
 

Deň vody integrovaný do výučby prírodovedných predmetov – nedostatok kvalitných zdrojov vody patrí medzi najzávažnejšie globálne problémy na svete. Preto sme spoločne na stretnutí riešili prepojenie danej problematiky na všetkých prírodovedných predmetoch, pretože voda nie je neobmedzená surovina a je potrebné ju šetriť a recyklovať. Navrhli sme aktivity a námety na využitie danej témy.

Dátum konania: 23.11.2021 (14:00-17:00)
Miesto konania: učebňa CJ2
Vedúci: Ing. Alena Lalinská
Počet účastníkov: 6 (Ing. Alena Lalinská, Ing. Jaroslava Beňušová, Ing. Ivana Jurčová, PaedDr. Marta Šplhová, Mgr. Jozef Šimko, Ing. Viola Kiššová)

nov 232021
 

4.B – T5 SJL
Témou hodiny boli vybrané slová. Žiaci vypracovali test zameraný na zopakovanie prebratej látky. Všetky vybrané slová vyznačili farebne. PL spoločne opravili a vysvetlili si nezrovnalosti.

Dátum konania: 23.11.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Michaela Hlavajčíková
Počet žiakov: 23 (Marek Adamov, Nela Diežková , Karin Franclová, Liliana Fujáková, Soňa Gaburová, Marcus Gallia, Michaela Hudecová, Michal Chládek, Tobiáš Chládek, Lucia Káčiková, Lenka Mačeková, Sofia Matúšová, Marián Púček, Alex Rychnavský, Nikola Smetanová, Vanesa Svobodová, Marián Szczypiński, Maxim Škulec, Sebastián Škvarna, Patrik Šuška, Daniel Toráč, Vanesa Vozárová, Andrej Záborský)

nov 232021
 

4.B – T5 MAT
Táto hodina bola venovaná geometrii. Najskôr sme si so žiakmi zopakovali, čo to je priamka, úsečka, kružnica, kruh, obdĺžnik, štvorec a trojuholník. Taktiež sa žiaci oboznámili s pojmami protiľahlá a susedná strana. Potom už pracovali samostatne v pracovnom liste, kde určovali, či sú dané tvrdenia pravdivé alebo nie.

Dátum konania: 23.11.2021 (8:55-9:40)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 23 (Marek Adamov, Nela Diežková , Karin Franclová, Liliana Fujáková, Soňa Gaburová, Marcus Gallia, Michaela Hudecová, Michal Chládek, Tobiáš Chládek, Lucia Káčiková, Lenka Mačeková, Sofia Matúšová, Marián Púček, Alex Rychnavský, Nikola Smetanová, Vanesa Svobodová, Marián Szczypiński, Maxim Škulec, Sebastián Škvarna, Patrik Šuška, Daniel Toráč, Vanesa Vozárová, Andrej Záborský)

nov 222021
 

Kyberšikana v dištančnom vzdelávaní: Dištančné vzdelávanie dlhodobo transformovalo mnohé triedy na virtuálny home office. Kontakt so žiakmi sa obmedzil (v tom lepšom prípade) na Zoom videohodiny a správy cez Edupage. Dobrou správou je, že v dištančnom vzdelávaní sa znížil počet prípadov klasickej šikany, pretože sa žiaci nevidia osobne. Nie každý učiteľ však vie, ako žiaci medzi sebou interagujú na sociálnych sieťach a nie každý žiak vie, ako sa slušne správať v online priestore.

Dátum konania: 22.11.2021 (14:00-17:00)
Miesto konania: učebňa informatiky Tera
Vedúci: Mgr. Katarína Čapeková
Počet účastníkov: 6 (Mgr. Katarína Čapeková, PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Mária Oršulová, Mgr. Miriama Kotríková, PaedDr. Janka Kamenská Halečková, Mgr. Sylvia Tureková)