Aktivity

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu

dec 032021
 

4.C – T5 SJL
Témou hodiny bolo precvičovanie vybraných slov. Motiváciou pomocou pesničky sme si zopakovali všetky obojaké spoluhlásky. Žiaci vypracovali pracovný list na dopĺňanie i,y po obojakej spoluhláske, ktorý sme si potom spolu skontrolovali.

Dátum konania: 3.12.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 22 (Nina Badurová, Daniela Benčíková, Frederico Brand, Alica Dančíková, Michaela Ďurajková, Kristína Habrunová, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Hanna Mackovič, Ján Sebastián Mešo, Martin Michulek, Matúš Milec, Patrik Mindek, Michal Myšiak, Alica Štauderová, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Dominik Vojtek, Lucia Vyletelová, Patrik Zikeš, Dominik Židek)

dec 032021
 

4.A – T5 MAT
Témou hodiny boli Stavby kociek, plán stavby. Žiaci vytvárali z kociek rôzne stavby podľa plánu. Následne zapisovali do štvorcovej siete plán stavby, počet kociek na poschodiach stavby.

Dátum konania: 3.12.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 20 (Eliška Cesneková, Natália Ďuranová, Alexander Evgeniev Dushev, Adam Fotta, Oliver Gaňa, Matej Gazdík, Marco Goda, Jakub Hlad, Sofia Jantošová, Marko Jašurek, Lea Knutelská, Agáta Koledová, Tomáš Kopčan, Dárius Kubáň, Vanesa Kubáňová, Leonard Muška, Anna Oboňová, Sofia Pelikánová, Tamara Pilátová, Viktória Vladimíra Suranová)

dec 032021
 

9.A – T9 SJL
Práca s útvarmi informačného slohového postupu. Ich využiteľnosť v praxi, rozpoznávanie jednotlivých útvarov a znaky. Nácvik písania konkrétnych útvarov informačného slohového postupu.

Dátum konania: 3.12.2021 (8:55-9:40)
Miesto konania: učebňa SJL
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 27 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Samuel Jakubec, Lucia Jamborová, Viktória Káčerová, Samuel Kahák, Katarína Kasáková, Daniel Knotek, Marek Kobrtek, Jozef Korčok, Maximilián Kuzica, Petronela Kvašňovská, Victoria Obšivaná, Patrik Pollák, Samuel Puškáš, Samuel Suran, Tatiana Tučeková, Tomáš Veverka, Maksym Volkov, Jakub Zavartkay)

dec 022021
 

9.B – T9 SJL
Práca s útvarmi informačného slohového postupu. Ich využiteľnosť v praxi, rozpoznávanie jednotlivých útvarov a znaky. Nácvik písania konkrétnych útvarov informačného slohového postupu.

Dátum konania: 2.12.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: dištančné vyučovanie
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 27 (Lukáš Arendárik, Marta Báčiková, Milan Barčík, Matúš Boča, Martina Čakanková, Filip Čerňanský, Laura Chovancová, Šimon Jurovec, Jakub Kadnár, Simona Kajánková, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Lukáš Kubek, Alexandra Kubove, Oto Laco, Patrícia Lenková, Roman Meško, Tatiana Mičiaňová, Natália Mikundová, Martin Paiš, Petra Rajteková, David Stareček, Mário Súľovský, Michal Štalmach, Gabriel Tichý, Sebastián Urban, Tomáš Marko Vicen)

dec 022021
 

8.B – BKP
Mapovanie a triedenie: Metóda REWIEV – metóda na hodnotenie kvality informačných zdrojov. Stanovenie kritérií pri výbere zdroja informácií z hľadiska autora, zdroja čerpania a publika, pre ktoré je zdroj informácií určený. Zadanie kritérií na vypracovanie zadania Informačné zdroje.

Dátum konania: 2.12.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: učebňa informatiky Tera
Učiteľ: Ing. Ivana Jurčová
Počet žiakov: 12 (Barbora Obročníková, Miriama Ochodničanová, Kristína Popluhárová, Samuel Raška, Simon Ruman, Vladimír Šibík, Vanesa Šmihovská, Laura Štalmachová, Lívia Štefanková, Ella Radana Takáčová, Tomáš Tuček, Lukáš Vojtek)

dec 022021
 

8.B – BKP
Mapovanie a triedenie: Metóda REWIEV – metóda na hodnotenie kvality informačných zdrojov. Stanovenie kritérií pri výbere zdroja informácií z hľadiska autora, zdroja čerpania a publika, pre ktoré je zdroj informácií určený. Zadanie kritérií na vypracovanie zadania Informačné zdroje.

Dátum konania: 2.12.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: učebňa informatiky Tera
Učiteľ: Dominika Tatarčiaková
Počet žiakov: 11 (Zuzana Bátorová, Nela Blahutiaková, Vanesa Brindová, Patrik Burgan, Adam Gura, Vladimír Hronský, Jakub Peter Janíček, Andrej Kozlík, Herbert Kubička, Peter Magdalík, Sofia Machová)

dec 012021
 

8.A – BKP
Mapovanie a triedenie: Metóda REWIEV – metóda na hodnotenie kvality informačných zdrojov. Stanovenie kritérií pri výbere zdroja informácií z hľadiska autora, zdroja čerpania a publika, pre ktoré je zdroj informácií určený. Zadanie kritérií na vypracovanie zadania Informačné zdroje.

Dátum konania: 1.12.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: dištančné vyučovanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 13 (Klaudia Belová, Tamara Betková, Marek Dujčík, Dominika Ďuratná, Beáta Gašparíková, Luboš Halama, Michal Hehejík, Ema Jantáková, Ema Kákošová, Melánia Kirschnerová, Matej Mesiarik, Filip Milo, Vanesa Molčíková)

dec 012021
 

9.A – T9 MAT
Súčasťou testovania je aj téma výrazy. Na tejto hodine žiaci vyhľadávali potrebné údaje z textu, ktorý obsahoval aj tabuľky a grafy. Výsledok bol vyjadrený pomocou výrazu. Žiaci využili svoje vedomosti o operáciách s výrazmi a ich úpravách.

Dátum konania: 1.12.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: učebňa matematiky Drak
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 27 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Samuel Jakubec, Lucia Jamborová, Viktória Káčerová, Samuel Kahák, Katarína Kasáková, Daniel Knotek, Marek Kobrtek, Jozef Korčok, Maximilián Kuzica, Petronela Kvašňovská, Victoria Obšivaná, Patrik Pollák, Samuel Puškáš, Samuel Suran, Tatiana Tučeková, Tomáš Veverka, Maksym Volkov, Jakub Zavartkay)

dec 012021
 

4.C – T5 MAT
Táto hodina bola venovaná geometrii. Najskôr sme si so žiakmi zopakovali, čo to je priamka, úsečka, kružnica, kruh, obdĺžnik, štvorec a trojuholník. Taktiež sa žiaci oboznámili s pojmami protiľahlá a susedná strana. Potom už pracovali samostatne v pracovnom liste, kde určovali, či sú dané tvrdenia pravdivé alebo nie.

Dátum konania: 1.12.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 22 (Nina Badurová, Daniela Benčíková, Frederico Brand, Alica Dančíková, Michaela Ďurajková, Kristína Habrunová, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Hanna Mackovič, Ján Sebastián Mešo, Martin Michulek, Matúš Milec, Patrik Mindek, Michal Myšiak, Alica Štauderová, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Dominik Vojtek, Lucia Vyletelová, Patrik Zikeš, Dominik Židek)

dec 012021
 

8.A – BKP
Mapovanie a triedenie: Metóda REWIEV – metóda na hodnotenie kvality informačných zdrojov. Stanovenie kritérií pri výbere zdroja informácií z hľadiska autora, zdroja čerpania a publika, pre ktoré je zdroj informácií určený. Zadanie kritérií na vypracovanie zadania Informačné zdroje.

Dátum konania: 1.12.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: dištančné vyučovanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 13 (Dávid Obžera, Lucia Ondrašinová, Sára Piteková, Sandra Polgárová, Tomáš Randík, Tomáš Rusnačko, Peter Smolinský, Matúš Stanovčák, Ferdinand Straka, Lenka Šlosárová, Sebastián Šúň, Dominik Tužinský, Uartin Urbánek)