Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu
8.B – BKP
Mapovanie a triedenie
Dátum konania: 20.1.2022 (10:50-11:35)
Miesto konania: učebňa informatiky Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 11 (Zuzana Bátorová, Nela Blahutiaková, Vanesa Brindová, Patrik Burgan, Adam Gura, Vladimír Hronský, Jakub Peter Janíček, Andrej Kozlík, Herbert Kubička, Peter Magdalík, Sofia Machová)
9.A – T9 MAT
Súvislý aj nesúvislý text o Slnečnej sústave tvoril základ pre úlohy na prácu s číslami v tvare a.10n. Žiaci aktívne spolupracovali pri vyhľadávaní potrebných údajov, ktoré boli zadané formou tabuliek a diagramov.
Dátum konania: 19.1.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: učebňa matematiky Drak
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 27 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Samuel Jakubec, Lucia Jamborová, Viktória Káčerová, Samuel Kahák, Katarína Kasáková, Daniel Knotek, Marek Kobrtek, Jozef Korčok, Maximilián Kuzica, Petronela Kvašňovská, Victoria Obšivaná, Patrik Pollák, Samuel Puškáš, Samuel Suran, Tatiana Tučeková, Tomáš Veverka, Maksym Volkov, Jakub Zavartkay)
4.C – T5 MAT
Po ukončení precvičovania rôznych typov úloh žiaci vypracovali na vyučovacej hodine test č. 1. Odpovede písali do pripraveného odpoveďového hárku. Predtým im bolo vysvetlené, ako sa zapisujú odpovede do odpoveďového hárku, prípadne ako sa robí oprava chýb.
Dátum konania: 19.1.2022 (10:50-11:35)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 23 (Nina Badurová, Daniela Benčíková, Frederico Brand, Klaudia Čurejová, Alica Dančíková, Michaela Ďurajková, Kristína Habrunová, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Hanna Mackovič, Ján Sebastián Mešo, Martin Michulek, Matúš Milec, Patrik Mindek, Michal Myšiak, Alica Štauderová, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Dominik Vojtek, Lucia Vyletelová, Patrik Zikeš, Dominik Židek)
V úvode stretnutia sme zadefinovali pojem kritické myslenie. Zaoberali sme sa aktívnou, obrannou a celospoločenskou funkciou tohto fenoménu. K problematike metód a formy práce, ktoré podporujú kritické myslenie sme si prizvali kolegyňu Mgr. A. Rabčanovú. Tá nám priblížila, metódy a formy práce, ktoré rozpracovala vo svojej druhej atestačnej práci a tiež aktívne využíva na svojich vyučovacích hodinách.
Dátum konania: 18.1.2022 (14:00-17:00)
Miesto konania: učebňa CJ2
Vedúci: Ing. Alena Lalinská
Počet účastníkov: 6 (Ing. Alena Lalinská, Ing. Jaroslava Beňušová, Ing. Ivana Jurčová, PaedDr. Marta Šplhová, Mgr. Jozef Šimko, Ing. Viola Kiššová)
4.B – T5 SJL
Témou hodiny bola Priama reč a uvádzacia veta. Pani učiteľka vysvetlila žiakom dané učivo, ktoré si potom precvičovali. Následne ho upevňovali na rôznych typoch úloh.
Dátum konania: 18.1.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Michaela Hlavajčíková
Počet žiakov: 23 (Marek Adamov, Nela Diežková , Karin Franclová, Liliana Fujáková, Soňa Gaburová, Marcus Gallia, Michaela Hudecová, Michal Chládek, Tobiáš Chládek, Lucia Káčiková, Lenka Mačeková, Sofia Matúšová, Marián Púček, Alex Rychnavský, Nikola Smetanová, Vanesa Svobodová, Marián Szczypiński, Maxim Škulec, Sebastián Škvarna, Patrik Šuška, Daniel Toráč, Vanesa Vozárová, Andrej Záborský)
4.B – T5 MAT
Po ukončení precvičovania rôznych typov úloh žiaci vypracovali na vyučovacej hodine test č. 1. Odpovede písali do pripraveného odpoveďového hárku. Predtým im bolo vysvetlené, ako sa zapisujú odpovede do odpoveďového hárku, prípadne ako sa robí oprava chýb.
Dátum konania: 18.1.2022 (8:55-9:40)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 23 (Marek Adamov, Nela Diežková , Karin Franclová, Liliana Fujáková, Soňa Gaburová, Marcus Gallia, Michaela Hudecová, Michal Chládek, Tobiáš Chládek, Lucia Káčiková, Lenka Mačeková, Sofia Matúšová, Marián Púček, Alex Rychnavský, Nikola Smetanová, Vanesa Svobodová, Marián Szczypiński, Maxim Škulec, Sebastián Škvarna, Patrik Šuška, Daniel Toráč, Vanesa Vozárová, Andrej Záborský)
4.A – T5 SJL
Na hodine sme si dali kratučké pravopisné cvičenie a potom sme si ho spoločne opravovali a vysvetľovali, prečo sa čo píše a kedy nastáva spodobovanie. V skupinách žiaci vyhľadávali v časopise Fifík ďalšie slová. Najlepšia skupina bola ohodnotená.
Dátum konania: 17.1.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Eliška Cesneková, Alexander Evgeniev Dushev, Adam Fotta, Oliver Gaňa, Matej Gazdík, Marco Goda, Jakub Hlad, Sofia Jantošová, Marko Jašurek, Lea Knutelská, Agáta Koledová, Tomáš Kopčan, Dárius Kubáň, Vanesa Kubáňová, Leonard Muška, Anna Oboňová, Sofia Pelikánová, Tamara Pilátová, Viktória Vladimíra Suranová)
9.B – T9 MAT
Žiaci si na hodine zopakovali vlastnosti kocky a kvádra: počet vrcholov, hrán a stien + čo pre ne platí a z toho si odvodili vzorce pre objem a povrch. Zároveň si zopakovali premenu jednotiek objemu u oboch typoch jednotiek: kubické a duté. Prepočítali si aj príklady z praxe. Využívali aj príklady s ich vzájomnou kombináciou. Ku koncu hodiny si vyskúšali aj niektoré príklady zo starších Monitorov.
Dátum konania: 17.1.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: učebňa Omega
Učiteľ: Mgr. Janka Porubčanská
Počet žiakov: 27 (Lukáš Arendárik, Marta Báčiková, Milan Barčík, Matúš Boča, Martina Čakanková, Filip Čerňanský, Laura Chovancová, Šimon Jurovec, Jakub Kadnár, Simona Kajánková, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Lukáš Kubek, Alexandra Kubove, Oto Laco, Patrícia Lenková, Roman Meško, Tatiana Mičiaňová, Natália Mikundová, Martin Paiš, Petra Rajteková, David Stareček, Mário Súľovský, Michal Štalmach, Gabriel Tichý, Sebastián Urban, Tomáš Marko Vicen)
4.C – T5 SJL
Témou hodiny boli ohybné slovné druhy. Žiaci si zopakovali všetky ohybné slovné druhy. Vypracovali pracovný list a zopakovali si všetky ohybné slovné druhy.
Dátum konania: 14.1.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: dištančné vyučovanie
Učiteľ: Mgr. Michaela Hlavajčíková
Počet žiakov: 23 (Nina Badurová, Daniela Benčíková, Frederico Brand, Klaudia Čurejová, Alica Dančíková, Michaela Ďurajková, Kristína Habrunová, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Hanna Mackovič, Ján Sebastián Mešo, Martin Michulek, Matúš Milec, Patrik Mindek, Michal Myšiak, Alica Štauderová, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Dominik Vojtek, Lucia Vyletelová, Patrik Zikeš, Dominik Židek)
4.A – T5 MAT
Témou hodiny boli grafy. Žiaci sa učili orientovať v stĺpcovom grafe. Dokresľovali v grafe chýbajúce údaje. Riešili aplikačné úlohy súvisiace s orientáciou v stĺpcovom grafe.
Dátum konania: 14.1.2022 (10:50-11:35)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Eliška Cesneková, Alexander Evgeniev Dushev, Adam Fotta, Oliver Gaňa, Matej Gazdík, Marco Goda, Jakub Hlad, Sofia Jantošová, Marko Jašurek, Lea Knutelská, Agáta Koledová, Tomáš Kopčan, Dárius Kubáň, Vanesa Kubáňová, Leonard Muška, Anna Oboňová, Sofia Pelikánová, Tamara Pilátová, Viktória Vladimíra Suranová)