Aktivity

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu

feb 182020
 

Cieľom krúžku bolo pochopiť význam snehovej prikrývky pre prírodu a upriamiť pozornosť na rozpoznávanie pohybových znakov zvierat v snehu. Pomocou hádaniek o snehu sme si navodili tému krúžku. Rozprávali sme sa , ako vzniká, aký má význam a na čo slúži. V skupinách sme pracovali na jednotlivých témach a v závere sme si spravili spoločnú koláž na tému Zimná krajina.

Dátum konania: 18.2.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón G
Učiteľ: PaedDr. Miriam Goljanová
Počet účastníkov: 12 (Michaela Ďurajková, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Michal Myšiak, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Izabela Bartošová, Vanda Golisová, Emília Goljanová, Tobias Konoradský, Sofia Králiková)

feb 182020
 

Cieľom krúžku bolo pochopiť význam snehovej prikrývky pre prírodu a upriamiť pozornosť detí na rozpoznávanie pobytových znakov zvierat v snehu. Pomocou hádaniek o snehu sme si navodili tému – sneh. Rozprávali sme sa ako vzniká, aký má význam a na čo slúži. V skupinách sme pracovali na jednotlivých témach a v závere sme si spravili spoločnú koláž na tému Zimná krajina.

Dátum konania: 18.2.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón G
Učiteľ: PaedDr. Eva Kopincová
Počet účastníkov: 12 (Dean Dolinajec, Alexander Evgeniev Dushev, Jakub Hlad, Marko Jašurek, Dárius Kubáň, Sofia Pelikánová, Viktória Vladimíra Suranová, Daniela Benčíková, Frederico Brand, Klaudia Čurejová, Alica Dančíková, Kristína Habrunová)

feb 182020
 

4.C – T5 MAT
Na začiatku hodiny som deti oboznámila, na čo bude zameraný test č. 3. Spoločne sme vypracovali niekoľko úloh zameraných na úlohy, ktoré budú v teste. Potom samostatne vypracovali test č. 3. Na záver žiaci hovorili, ktoré úlohy boli pre nich najviac problematické.

Dátum konania: 18.2.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 19 (Ondrej Báčik, Šimon Benko, Alžbeta Bernátová, Kristína Faryová, Leo Holý, Karin Chovančíková, Samuel Jančuška, Samuel Jaška, Juraj Knutelský, Tatiana Machutová, Adam Malec, Dominika Papajová, Liliana Sabová, Sarah Slučiková, Patrik Ševčík, Šimon Školník, Peter Švrlo, Kamila Trnovcová, Radovan Turský)

feb 172020
 

Deti dostali vytlačené tabuľky so slovami. Úlohou deti bolo farebne zvýrazniť slová, ktoré som im čítala určitou rýchlosťou. V druhom kole som zvolila náročnejšie slová a zrýchlila tempo čítania. Na záver sme si vyhodnotili úspešnosť. V druhej časti krúžku žiaci z vyhľadaných slov vytvárali vety a vymýšľali príbeh.

Dátum konania: 17.2.2020 (14:00-16:00)
Miesto konania: Pavilón G
Učiteľ: Mgr. Lucia Frančeková
Počet účastníkov: 12 (Tamara Holubová, Alex Jankula, Erik Jantoš, Anna Kvaššayová, Kristína Milecová, Michaela Paulíčková, Andrej Rička, Tomáš Smolinský, Natália Štalmachová, Paulína Trnková, Adam Uhlárik, Karolína Zuziaková)

feb 172020
 

Deti dostali vytlačené tabuľky so slovami. Úlohou deti bolo farebne zvýrazniť slová, ktoré som im čítala určitou rýchlosťou. V druhom kole som zvolila náročnejšie slová a zrýchlila tempo čítania. Na záver sme si vyhodnotili úspešnosť. V druhej časti krúžku žiaci z vyhľadaných slov vytvárali vety a vymýšľali príbeh.

Dátum konania: 17.2.2020 (14:00-16:00)
Miesto konania: Pavilón G
Učiteľ: Mgr. Daniela Ozimý
Počet účastníkov: 12 (Klárka Cisáriková, Kristína Friedlová, Viktória Fujáková, Denis Haviar, Liana Mičianová, Alexandra Muchová, Stanislav Stehura, Emília Vrabcová, Lukáš Gáper, Sofia Mokáňová, Sebastián Púček, Lukáš Sliviak)

feb 172020
 

Deti dostali vytlačené tabuľky so slovami. Úlohou deti bolo farebne zvýrazniť slová, ktoré som im čítala určitou rýchlosťou. V druhom kole som zvolila náročnejšie slová a zrýchlila tempo čítania. Na záver sme si vyhodnotili úspešnosť. V druhej časti krúžku žiaci z vyhľadaných slov vytvárali vety a vymýšľali príbeh.

Dátum konania: 17.2.2020 (14:00-16:00)
Miesto konania: Pavilón G
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet účastníkov: 15 (Vanessa Kovandová, Saskia Krchnavá, Maximilián Andrej Šoška, Adela Klimková, Michal Závodský, Ondrej Báčik, Kristína Faryová, Karin Chovančíková, Samuel Jančuška, Samuel Jaška, Liliana Sabová, Patrik Ševčík, Šimon Školník, Peter Švrlo, Kamila Trnovcová)

feb 172020
 

Nie všetky liečivky sa pestujú na Slovensku, preto je potrebné oboznámiť žiakov aj s tými cudzokrajnými. Spoznali ženšeň, aloe, lapacho, goji, ginko, či citrónovú trávu. Z dostupných čajovín sme spoznali aj ich chuť a prípravu.

Dátum konania: 17.2.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: 9.A
Učiteľ: Ing. Alena Lalinská
Počet účastníkov: 13 (Viktória Brindová, Adela Gašková, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová, Barbora Kmecíková, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Sára Vicenová, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Klaudia Lalinská, Naďa Papánová)

feb 172020
 

Separácia kovov – Žiaci sa oboznámili so správnym metodickým postupom separácie kovov. Čítali piktogramy na výrobkoch, počítali množstvá odpadu pri zmene objemu – minimalizácia množstva odpadu oproti pôvodnému množstvu.

Dátum konania: 17.2.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón F chodba 2. poschodie
Učiteľ: Ing. Jaroslava Beňušová
Počet účastníkov: 12 (Nina Lalinská, Dušan Dudek, Jessica Ilenčíková, Zuzana Jamborová, Sofia Kapalová, Dávid Koňušík, Gabriela Kosová, Nina Kyšková, Marko Rebro, Laura Rybárová, Natália Špaňúrová, Emma Vavricová)

feb 172020
 

9.A – T9 MAT
Trojuholník
Žiaci pri tvorbe projektu Abstraktný obraz z trojuholníkov mali okrem rysovanie využiť aj vedomosti o vlastnostiach trojuholníka, obvode a obsahu. Pracovali individuálne.

Dátum konania: 17.2.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 9.A
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 22 (Tomáš Berzák, Viktória Brindová, Martin Ďurana, Adam Fuček, Peter Fujdiak, Adela Gašková, Filip Gazdík, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová, Michal Jurčo, Samuel Kákoš, Barbora Kmecíková, Patrik Kocemba, Milan Kozlík, Adam Kypus, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Dávid Schwarz, Simon Sklenár, Pavol Vavrica, Sára Vicenová)

feb 142020
 

4.A – T5 MAT
Hodina bola venovaná vyhodnoteniu testu č. 2. Žiaci si spoločne prerátali všetky úlohy z tohto testu. Zistili pritom, ktoré úlohy im robili najviac problémov a tieto si viac upevňovali.

Dátum konania: 14.2.2020 (8:40-9:25)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Andrej Bílek, Roman Čúz, Daniel Dobrovič, Michal Káčik, Lea Koláriková, Nela Koledová, Vanessa Kovandová, Saskia Krchnavá, Rebeka Križanová, Dominik Manga, Paulína Mindeková, Marko Murín, Ivan Vladimír Suran, Timotej Šaran, Vladimír Šintaj, Maximilián Andrej Šoška, Veronika Trnovcová, Maiia Volkova, Maroš Žiačik)