Aktivity

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu

feb 192020
 

Kto mi pomôže? Cieľ: Pomôcť deťom zamyslieť sa nad tým, kto im môže pomôcť v rôznych situáciách. Opakovanie z predchádzajúceho stretnutia. Aktivita č. 1- skupinová skladačka. Aktivita č. 2- požiadať o pomoc Aktivita č. 3.- Kto mi pomôže? Záver- zamyslenie sa.

Dátum konania: 19.2.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón G Chodba, herňa
Učiteľ: PaedDr. Janka Kamenská Halečková
Počet účastníkov: 10 (Oliver Gaňa, Tomáš Kopčan, Tamara Pilátová, Viktória Vladimíra Suranová, Michaela Hudecová, Nikola Smetanová, Andrej Záborský, Alica Dančíková, Alica Štauderová, Emma Vohralíková)

feb 192020
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu Spracovanie záverečnej časti písomnej dokumentácie, v ktorej žiaci formulujú prínos svojho projektu a odporúčania z vlastnej práce budúcim riešiteľom projektu.

Dátum konania: 19.2.2020 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Giga
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 12 (Matúš Benko, Lucia Budajová, Adrian Rudolf Frátrik, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Patrik Gärtner, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Lea Kubíncová, Valentína Stoilová)

feb 192020
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu Spracovanie záverečnej časti písomnej dokumentácie, v ktorej žiaci formulujú prínos svojho projektu a odporúčania z vlastnej práce budúcim riešiteľom projektu.

Dátum konania: 19.2.2020 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Tera
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 10 (Jakub Knižka, Matúš Krištek, Vitória Labudová, Júlia Magdalíková, Viktória Michulková, Michaela Ochodničanová, Martin Rusnačko, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

feb 192020
 

9.B – T9 MAT
Uhly v rovinných a priestorových útvaroch
Žiaci na hodine pomocou príkladov s pôdorysmi rôznych tvarov si opakovali a upevňovali už nadobudnuté vedomosti z uhlov. Pracovali v skupinách, pričom ich výsledky navzájom súviseli. Museli spolupracovať v rámci skupín aj mimo nich.

Dátum konania: 19.2.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: Multimediálna učebňa
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 23 (Ema Benková, Petra Dujčíková, Valéria Gabajová, Daniela Gírová, David Hechtberger, Janka Holbičková, Daniela Hronská, Erik Janošík, Timotej Kandela, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Kristína Kučeráková, Simona Kvasnicová, Klaudia Lalinská, Veronika Magová, Adrián Obžera, Naďa Papánová, Zoran Polgár, Dominika Randíková, Marcus Rudzan, Emma Staňová, Martin Súľovský, Natália Škvareninová)

feb 192020
 

9.A – T9 SJL
Pracovali sme s textom pod názvom Exkurzia v pracovnom zošite Príprava na testovanie zo slovenského jazyka, s. 86. Žiaci hľadali správne riešenie na dané otázky, otázky sme analyzovali a žiaci nakoniec ohodnotili svoju prácu.

Dátum konania: 19.2.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 9.A
Učiteľ: Mgr. Stanislava Horáčková
Počet žiakov: 22 (Tomáš Berzák, Viktória Brindová, Martin Ďurana, Adam Fuček, Peter Fujdiak, Adela Gašková, Filip Gazdík, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová, Michal Jurčo, Samuel Kákoš, Barbora Kmecíková, Patrik Kocemba, Milan Kozlík, Adam Kypus, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Dávid Schwarz, Simon Sklenár, Pavol Vavrica, Sára Vicenová)

feb 192020
 

4.C – T5 SJL
Témou hodiny bola reprodukcia a časová postupnosť. Pracovali sme v skupinách. Žiakom som rozdala rozstrihaný príbeh. Úlohou bolo jednotlivé časti pozorne prečítať a správne usporiadať podľa postupnosti .Príbeh sme si spoločne prečítali. žiaci samostatne vypracovali úlohy k danému textu

Dátum konania: 19.2.2020 (10:40-11:25)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 19 (Ondrej Báčik, Šimon Benko, Alžbeta Bernátová, Kristína Faryová, Leo Holý, Karin Chovančíková, Samuel Jančuška, Samuel Jaška, Juraj Knutelský, Tatiana Machutová, Adam Malec, Dominika Papajová, Liliana Sabová, Sarah Slučiková, Patrik Ševčík, Šimon Školník, Peter Švrlo, Kamila Trnovcová, Radovan Turský)

feb 192020
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu Spracovanie záverečnej časti písomnej dokumentácie, v ktorej žiaci formulujú prínos svojho projektu a odporúčania z vlastnej práce budúcim riešiteľom projektu.

Dátum konania: 19.2.2020 (8:40-9:25)
Miesto konania: PC Tera
Učiteľ: Mgr. Lenka Muščíková
Počet žiakov: 9 (Mercedes Clare Dúžeková, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec)

feb 192020
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu Spracovanie záverečnej časti písomnej dokumentácie, v ktorej žiaci formulujú prínos svojho projektu a odporúčania z vlastnej práce budúcim riešiteľom projektu.

Dátum konania: 19.2.2020 (8:40-9:25)
Miesto konania: PC Giga
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Tomáš Fujdiak, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Ivan Šebík, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

feb 192020
 

9.B – T9 SJL
Pracovali sme s textom pod názvom Exkurzia v pracovnom zošite Príprava na testovanie zo slovenského jazyka, s. 86. Žiaci hľadali správne riešenie na dané otázky, otázky sme analyzovali a žiaci nakoniec ohodnotili svoju prácu.

Dátum konania: 19.2.2020 (7:45-8:30)
Miesto konania: Luna
Učiteľ: Mgr. Stanislava Horáčková
Počet žiakov: 23 (Ema Benková, Petra Dujčíková, Valéria Gabajová, Daniela Gírová, David Hechtberger, Janka Holbičková, Daniela Hronská, Erik Janošík, Timotej Kandela, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Kristína Kučeráková, Simona Kvasnicová, Klaudia Lalinská, Veronika Magová, Adrián Obžera, Naďa Papánová, Zoran Polgár, Dominika Randíková, Marcus Rudzan, Emma Staňová, Martin Súľovský, Natália Škvareninová)

feb 182020
 

Práca s nesúvislými textami: definovanie a výber najvhodnejších stratégií pri práci s nesúvislými textami (grafy, cestovný poriadok, pozvánka, poster,….) Analýza ich výhod, nevýhod. Výber a spracovanie úloh na prácu s nesúvislými textami.

Dátum konania: 18.2.2020 (14:00-17:00)
Miesto konania: Učebňa CJ 3
Vedúci: Mgr. Barbora Boguská
Počet účastníkov: 9 (Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Katarína Čapeková, Mgr. Lucia Frančeková, Mgr. Stanislava Horáčková, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Lenka Muščíková, Mgr. Mária Oršulová)