Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu
Kontrola plnenia úloh, diskusia k problematickým otázkam, vyjasnenie postupu, rozdelenie nových úloh
Dátum konania: 16.3.2020 (8:00-10:00)
Miesto konania: Riaditeľňa
Vedúci stretnutia: PaedDr. Janka Kamenská Halečková
Počet účastníkov: 3 (PaedDr. Janka Kamenská Halečková, Anna Hodoňová, Ing. Katarína Drevená)
Diskusia k projektovým otázkam. Riešenie problémových tém. Spolupráca 1. a 2. stupňa k praktickej činnosti aktivít projektu. Oboznámenie s čiastkovými podkladmi pre projekt.
Dátum konania: 13.3.2020 (14:00-16:00)
Miesto konania: Zborovňa
Vedúci stretnutia: PaedDr. Janka Kamenská Halečková
Počet účastníkov: 21 (PaedDr. Janka Kamenská Halečková, Anna Hodoňová, Ing. Katarína Drevená, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Stanislava Horáčková, Mgr. Mária Oršulová, Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Lenka Muščíková, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Lucia Frančeková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Monika Pistovčáková, Mgr. Michaela Hlavajčíková, PaedDr. Katarína Šoleková, PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, RNDr. Dagmar Stoilová, Ing. Jaroslava Beňušová, Ing. Alena Lalinská, PaedDr. Eva Kopincová, Mgr. Katarína Čapeková)
Projektové vyučovanie vo fyzike. Na stretnutí sme sa oboznámili s projektmi v predmete fyzika od 6. ročníka v jednotlivých ročníkoch. Niektoré sú na teoretickej úrovni, iné na praktickej. Žiaci pracujú v individuálne, vo dvojici, alebo v skupinách.
Dátum konania: 12.3.2020 (14:00-17:00)
Miesto konania: Pavilón F
Vedúci: Ing. Alena Lalinská
Počet účastníkov: 7 (Ing. Alena Lalinská, Ing. Jaroslava Beňušová, Ing. Ivana Jurčová, PaedDr. Marta Šplhová, Mgr. Jozef Šimko, Ing. Viola Kiššová, PaedDr. Alexandra Brestovanská)
HECKMECK (ČERVÍKY)
Na tomto krúžku žiaci hrali hru HECKMECK (ČERVÍKY) . Hra je charakteristická svojou rýchlosťou, hráč musí vopred kalkulovať aj so skutočnosťou, kedy ukončí svoj ťah. Hra je zameraná na logické a strategické myslenie.
Dátum konania: 11.3.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón F chodba 1. poschodie
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 13 (Bianka Galiová, Jozef Janto, Nina Jaššáková, Oliver Muščík, Martina Myšiaková, Sofia Nociarová, Adriana Slížiková, Dominik Stanco, Sebastián Martin Staněk, Nina Sušková, Ján Szczypiński, Alex Tomanica, Nicolette Záňová)
8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu Obsahové a formálne úpravy písomnej dokumentácie na základe spätnej väzby od konzultantov ročníkových projektov a vyučujúcich predmetu Brána k projektom.
Dátum konania: 11.3.2020 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Giga
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 12 (Matúš Benko, Lucia Budajová, Adrian Rudolf Frátrik, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Patrik Gärtner, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Lea Kubíncová, Valentína Stoilová)
8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu Obsahové a formálne úpravy písomnej dokumentácie na základe spätnej väzby od konzultantov ročníkových projektov a vyučujúcich predmetu Brána k projektom.
Dátum konania: 11.3.2020 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 10 (Jakub Knižka, Matúš Krištek, Vitória Labudová, Júlia Magdalíková, Viktória Michulková, Michaela Ochodničanová, Martin Rusnačko, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)
9.B – T9 MAT
Stredová súmernosť
Prostredníctvom projektu Moje Iniciálky si žiaci zopakovali pravidlá stredovej súmernosti. Bol to individuálny jednohodinový projekt.
Dátum konania: 11.3.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: Multimediálna učebňa
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 23 (Ema Benková, Petra Dujčíková, Valéria Gabajová, Daniela Gírová, David Hechtberger, Janka Holbičková, Daniela Hronská, Erik Janošík, Timotej Kandela, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Kristína Kučeráková, Simona Kvasnicová, Klaudia Lalinská, Veronika Magová, Adrián Obžera, Naďa Papánová, Zoran Polgár, Dominika Randíková, Marcus Rudzan, Emma Staňová, Martin Súľovský, Natália Škvareninová)
9.A – T9 SJL
Vyhodnocovali sme testy z predchádzajúcich vyučovacích hodín, žiaci si zapisovali svoju úspešnosť do tabuliek, aby mohli kontrolovať svoj posun, rast v čítaní s porozumením.
Dátum konania: 11.3.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 9.A
Učiteľ: Mgr. Stanislava Horáčková
Počet žiakov: 22 (Tomáš Berzák, Viktória Brindová, Martin Ďurana, Adam Fuček, Peter Fujdiak, Adela Gašková, Filip Gazdík, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová, Michal Jurčo, Samuel Kákoš, Barbora Kmecíková, Patrik Kocemba, Milan Kozlík, Adam Kypus, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Dávid Schwarz, Simon Sklenár, Pavol Vavrica, Sára Vicenová)
4.C – T5 SJL
Témou boli neohybné slovné druhy. Na začiatku sme si ich zopakovali. Na tabuli sme rozobrali jednu vetu na slovné druhy. Žiaci samostatne vypracovali test. Na záver sme si spoločne povedali, ktoré úlohy boli najťažšie .
Dátum konania: 11.3.2020 (10:40-11:25)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 19 (Ondrej Báčik, Šimon Benko, Alžbeta Bernátová, Kristína Faryová, Leo Holý, Karin Chovančíková, Samuel Jančuška, Samuel Jaška, Juraj Knutelský, Tatiana Machutová, Adam Malec, Dominika Papajová, Liliana Sabová, Sarah Slučiková, Patrik Ševčík, Šimon Školník, Peter Švrlo, Kamila Trnovcová, Radovan Turský)
8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu Obsahové a formálne úpravy písomnej dokumentácie na základe spätnej väzby od konzultantov ročníkových projektov a vyučujúcich predmetu Brána k projektom.
Dátum konania: 11.3.2020 (8:40-9:25)
Miesto konania: PC Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 9 (Mercedes Clare Dúžeková, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec)