Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu
8.B – BKP
Spracovanie prezentácie. Forma prezentácie, vizuálne spracovanie. Zameranie na grafiku, farebnosť, pravopisnú normu, kombinovanie fontov, práca s obrázkami a efektmi.
Dátum konania: 4.6.2020 (10:40-11:25)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 10 (Jakub Knižka, Matúš Krištek, Vitória Labudová, Júlia Magdalíková, Viktória Michulková, Michaela Ochodničanová, Martin Rusnačko, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)
9.A – T9 SJL
Žiaci riešili testové úlohy zamerané na čítanie s porozumením, osvojenie si čitateľskej gramotnosti, porozumenie textu, vyberanie kľúčových informácií z textu.
Dátum konania: 4.6.2020 (9:35-10:20)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Stanislava Horáčková
Počet žiakov: 22 (Tomáš Berzák, Viktória Brindová , Martin Ďurana , Adam Fuček , Peter Fujdiak, Adela Gašková , Filip Gazdík, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová , Michal Jurčo, Samuel Kákoš, Barbora Kmecíková, Patrik Kocemba, Milan Kozlík, Adam Kypus, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Dávid Schwarz, Simon Sklenár, Pavol Vavrica , Sára Vicenová)
8.A – BKP
Spracovanie prezentácie. Forma prezentácie, vizuálne spracovanie. Zameranie na grafiku, farebnosť, pravopisnú normu, kombinovanie fontov, práca s obrázkami a efektmi.
Dátum konania: 4.6.2020 (9:35-10:20)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 9 (Mercedes Clare Dúžeková, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec)
8.A – BKP
Spracovanie prezentácie. Forma prezentácie, vizuálne spracovanie. Zameranie na grafiku, farebnosť, pravopisnú normu, kombinovanie fontov, práca s obrázkami a efektmi.
Dátum konania: 4.6.2020 (9:35-10:20)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Tomáš Fujdiak, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Ivan Šebík, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)
4.A – T5 SJL
Na začiatku hodiny sme si rozdali vyhodnotené testy. Spoločne sme si ešte raz vysvetlili problémové úlohy. Žiaci sa vyjadrili k náročnosti jednotlivých úloh.
Dátum konania: 3.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 18 (Andrej Bílek , Roman Čúz , Daniel Dobrovič , Michal Káčik , Lea Koláriková, Nela Koledová, Vanessa Kovandová , Saskia Krchnavá , Rebeka Križanová , Dominik Manga , Paulína Mindeková , Marko Murín , Timotej Šaran, Vladimír Šintaj , Maximilián Andrej Šoška , Veronika Trnovcová , Maiia Volkova , Maroš Žiačik )
4.B – T5 SJL
Na začiatku hodiny sme si rozdali vyhodnotené testy zo slovenského jazyka. Spoločne sme si ešte raz vysvetlili problémové úlohy. Žiaci sa vyjadrili k náročnosti jednotlivých úloh. Následne vypracovali ďalší Monitor.
Dátum konania: 3.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Michaela Hlavajčíková
Počet žiakov: 19 (Matúš Horák , Lukáš Hrivko , Alexandra Janíčková, Sandra Jaroščiaková, Martin Jurga , Adela Klimková , Aneta Kostiková , Filip Kostolný , Simona Macúšová , Filip Machut , Monika Machynová , Alexandra Makuková , Kristína Rumanová , Denis Staňo , Linda Straková, David Štaffen , Lukáš Turský , Peter Úkrop , Michal Závodský )
4.C – T5 SJL
Na začiatku hodiny sme si rozdali vyhodnotené testy. Spoločne sme si ešte raz vysvetlili problémové úlohy. Žiaci sa vyjadrili k náročnosti jednotlivých úloh.
Dátum konania: 3.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 19 (Ondrej Báčik , Šimon Benko , Alžbeta Bernátová , Kristína Faryová , Leo Holý , Karin Chovančíková, Samuel Jančuška , Samuel Jaška , Juraj Knutelský , Tatiana Machutová , Adam Malec , Dominika Papajová , Liliana Sabová , Sarah Slučiková , Patrik Ševčík , Šimon Školník , Peter Švrlo , Kamila Trnovcová , Radovan Turský )
Finančná matematika
Finančná matematika je veľmi dôležitá oblasť matematiky, ktorú človek využíva celý svoj život. Preto sme tejto téme venovali aj deviate stretnutie klubu. Členovia pripravovali úlohy s konkrétnymi problémami nielen z bežného rodinného života ako napríklad rozpočet rodiny, ale venovali sa aj témam spojeným s produktmi v banke či daňami.
Dátum konania: 2.6.2020 (14:00-17:00)
Miesto konania: 5.B
Vedúci: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 7 (PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, Ing. Ivana Jurčová, Mgr. Jaroslava Dudjaková, Mgr. Janka Porubčanská, Mgr. Peter Takáč, Mgr. Zita Takáčová)
Čitateľské stratégie (metóda KWL): Definovanie čitateľskej stratégie KWL (What you know: What you want to know? What you learned? – Čo už téme viem? Čo by som chcel vedieť? Čo som sa naučil?). Analýza jej výhod a nevýhod. Praktické využitie na hodinách na konkrétnych úloh a aktivitách.
Dátum konania: 2.6.2020 (14:00-17:00)
Miesto konania: CJ3
Vedúci: Mgr. Barbora Boguská
Počet účastníkov: 9 (Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Katarína Čapeková, Mgr. Lucia Frančeková, Mgr. Stanislava Horáčková, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Lenka Muščíková, Mgr. Mária Oršulová)
4.A – T5 MAT
Na začiatku hodiny sme si dali pokyny k vypracovaniu monitoru. Žiaci písali odpovede do odpoveďového hárku. Po vypracovaní následne odovzdali.
Dátum konania: 1.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Andrej Bílek , Roman Čúz , Daniel Dobrovič , Michal Káčik , Lea Koláriková, Nela Koledová, Vanessa Kovandová , Saskia Krchnavá , Rebeka Križanová , Dominik Manga , Paulína Mindeková , Marko Murín , Ivan Vladimír Suran , Timotej Šaran, Vladimír Šintaj , Maximilián Andrej Šoška , Veronika Trnovcová , Maiia Volkova , Maroš Žiačik )