Aktivity

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu

jún 172020
 

4.A – T5 SJL
Na začiatku hodiny sme si rozdali vyhodnotené testy. Spoločne sme si vysvetlili problémové úlohy. Žiaci sa vyjadrili k náročnosti úloh. Zhodnotili sme prácu počas celého školského roka.

Dátum konania: 17.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 18 (Andrej Bílek , Roman Čúz , Daniel Dobrovič , Michal Káčik , Lea Koláriková, Nela Koledová, Vanessa Kovandová , Saskia Krchnavá , Rebeka Križanová , Dominik Manga , Paulína Mindeková , Marko Murín , Timotej Šaran, Vladimír Šintaj , Maximilián Andrej Šoška , Veronika Trnovcová , Maiia Volkova , Maroš Žiačik )

jún 172020
 

4.B – T5 SJL
Na začiatku hodiny sme si rozdali vyhodnotené testy zo slovenského jazyka. Spoločne sme si ešte raz vysvetlili problémové úlohy. Žiaci sa vyjadrili k náročnosti jednotlivých úloh. Zhodnotili sme prácu počas celého roka.

Dátum konania: 17.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Michaela Hlavajčíková
Počet žiakov: 19 (Matúš Horák , Lukáš Hrivko , Alexandra Janíčková, Sandra Jaroščiaková, Martin Jurga , Adela Klimková , Aneta Kostiková , Filip Kostolný , Simona Macúšová , Filip Machut , Monika Machynová , Alexandra Makuková , Kristína Rumanová , Denis Staňo , Linda Straková, David Štaffen , Lukáš Turský , Peter Úkrop , Michal Závodský )

jún 172020
 

4.C – T5 SJL
Na začiatku hodiny sme si rozdali vyhodnotené testy. Spoločne sme si vysvetlili problémové úlohy. Žiaci sa vyjadrili k náročnosti úloh. Zhodnotili sme prácu počas celého školského roka.

Dátum konania: 17.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 19 (Ondrej Báčik , Šimon Benko , Alžbeta Bernátová , Kristína Faryová , Leo Holý , Karin Chovančíková, Samuel Jančuška , Samuel Jaška , Juraj Knutelský , Tatiana Machutová , Adam Malec , Dominika Papajová , Liliana Sabová , Sarah Slučiková , Patrik Ševčík , Šimon Školník , Peter Švrlo , Kamila Trnovcová , Radovan Turský )

jún 162020
 

Zhodnotenie a sebareflexia po druhom polroku práce na projekte: Závery a postrehy jednotlivých krúžkových vedúcich pre ďalšie optimalizovanie sa. Tvorba nasledujúceho plánu so zapracovanými poznatkami

Dátum konania: 16.6.2020 (14:00-17:00)
Miesto konania: CJ3
Vedúci: Mgr. Barbora Boguská
Počet účastníkov: 9 (Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Katarína Čapeková, Mgr. Lucia Frančeková, Mgr. Stanislava Horáčková, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Lenka Muščíková, Mgr. Mária Oršulová)

jún 162020
 

Bilancia druhého polroka škol. roka 2019/2020
Tak ako prvé stretnutie klubu v tomto polroku aj posledné bolo venované téme sebareflexia a bilancovanie práce na projektových aktivitách po prvom polroku. Členovia klubu opätovne spracovali autodiagnostický dotazník, zhodnotili výsledky, zdieľali svoje skúsenosti z vyučovacích hodín a krúžkových činností. Spoločne hľadali riešenia vzniknutých problémov a na ich základe zostavili akčný plán na ďalší polrok.

Dátum konania: 16.6.2020 (14:00-17:00)
Miesto konania: 5.B
Vedúci: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 7 (PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, Ing. Ivana Jurčová, Mgr. Jaroslava Dudjaková, Mgr. Janka Porubčanská, Mgr. Peter Takáč, Mgr. Zita Takáčová)

jún 152020
 

4.A – T5 MAT
Na začiatku hodiny sme si dali pokyny k vypracovaniu posledného monitoru. Žiaci odpovede písali do odpoveďového hárku. Po vypracovaní test odovzdali.

Dátum konania: 15.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Andrej Bílek , Roman Čúz , Daniel Dobrovič , Michal Káčik , Lea Koláriková, Nela Koledová, Vanessa Kovandová , Saskia Krchnavá , Rebeka Križanová , Dominik Manga , Paulína Mindeková , Marko Murín , Ivan Vladimír Suran , Timotej Šaran, Vladimír Šintaj , Maximilián Andrej Šoška , Veronika Trnovcová , Maiia Volkova , Maroš Žiačik )

jún 152020
 

4.B – T5 MAT
Na hodine žiaci riešili posledný monitor č.9., ktorý pozostával z 30 úloh. Žiaci výpočty robili na papieri a výsledky vpisovali do odpoveďového hárku. Odpoveďový hárok odovzdali pani učiteľke, ktorá ho vyhodnotila a každému žiakovi dala spätnú väzbu aj s riešením problémových úloh.

Dátum konania: 15.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 21 (Andrej Rička , Matúš Horák , Lukáš Hrivko , Alexandra Janíčková, Sandra Jaroščiaková, Martin Jurga , Adela Klimková , Aneta Kostiková , Filip Kostolný , Simona Macúšová , Filip Machut , Monika Machynová , Alexandra Makuková , Lucia Rosivalová , Kristína Rumanová , Denis Staňo , Linda Straková, David Štaffen , Lukáš Turský , Peter Úkrop , Michal Závodský )

jún 152020
 

4.C – T5 MAT
Na začiatku hodiny sme si dali pokyny k vypracovaniu posledného monitoru. Žiaci odpovede písali do odpoveďového hárku. Po vypracovaní test odovzdali.

Dátum konania: 15.6.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 19 (Ondrej Báčik , Šimon Benko , Alžbeta Bernátová , Kristína Faryová , Leo Holý , Karin Chovančíková, Samuel Jančuška , Samuel Jaška , Juraj Knutelský , Tatiana Machutová , Adam Malec , Dominika Papajová , Liliana Sabová , Sarah Slučiková , Patrik Ševčík , Šimon Školník , Peter Švrlo , Kamila Trnovcová , Radovan Turský )

jún 122020
 

Diskusia k projektovým témam. Prepojenie medzi distančným vzdelávaním a prechod na vyučovanie v škole – 2. stupeň

Dátum konania: 12.6.2020 (14:00-16:00)
Miesto konania: zborovňa
Vedúci stretnutia: PaedDr. Janka Kamenská Halečková
Počet účastníkov: 22 (PaedDr. Janka Kamenská Halečková, Mgr. Jana Hovorová, Anna Hodoňová, Ing. Katarína Drevená, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Stanislava Horáčková, Mgr. Mária Oršulová, Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Lenka Muščíková, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Lucia Frančeková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Monika Pistovčáková, Mgr. Michaela Hlavajčíková, PaedDr. Katarína Šoleková, PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, RNDr. Dagmar Stoilová, Ing. Jaroslava Beňušová, Ing. Alena Lalinská, PaedDr. Eva Kopincová, Mgr. Katarína Čapeková)

jún 122020
 

9.B – T9 MAT
Riešenie aplikačných úloh a úloh rozvíjajúce špecifické matematické myslenie
Žiaci v skupinách pracovali na zadaniach, ktoré obsahovali napríklad rôzne diagramy, tabuľky. Na základe svojich už osvojených vedomostiach mali nielen príklady vypočítať, ale aj logicky zdôvodniť svoje rozhodnutie.

Dátum konania: 12.6.2020 (10:40-11:25)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 23 (Ema Benková, Petra Dujčíková, Valéria Gabajová, Daniela Gírová, David Hechtberger, Janka Holbičková, Daniela Hronská, Erik Janošík, Timotej Kandela, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Kristína Kučeráková, Simona Kvasnicová, Klaudia Lalinská, Veronika Magová, Adrián Obžera, Naďa Papánová, Zoran Polgár, Dominika Randíková, Marcus Rudzan, Emma Staňová, Martin Súľovský, Natália Škvareninová)