Aktivity

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu

jan 132021
 

9.A – T9 SJL
Testovanie čitateľských zručností na konkrétnom texte z pracovného zošita.

Dátum konania: 13.1.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

jan 132021
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Kontrola spracovania projektových produktov a dokumentácie z ich tvorby. Hľadanie a návrhy riešení vzniknutých problémov. Prípadná úprava cieľov a zámerov žiackych projektov podľa schopností vypracovania produktu.

Dátum konania: 13.1.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Milan Barčík, Adrián Rudolf Frátrik, Aneta Harciníková, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Viktória Káčerová, Jakub Kadnár, Samuel Kahák, Simona Kajánková, Terézia Klocáňová, Daniel Knotek)

jan 132021
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Kontrola spracovania projektových produktov a dokumentácie z ich tvorby. Hľadanie a návrhy riešení vzniknutých problémov. Prípadná úprava cieľov a zámerov žiackych projektov podľa schopností vypracovania produktu.

Dátum konania: 13.1.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 11 (Marek Kobrtek, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Patrícia Lenková, Natália Mikundová, Adriana Peknušová, Tatiana Tučeková, Sebastián Urban, Alexandra Valášková, Tomáš Marko Vicen, Jakub Zabartkay)

jan 132021
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Kontrola spracovania projektových produktov a dokumentácie z ich tvorby. Hľadanie a návrhy riešení vzniknutých problémov. Prípadná úprava cieľov a zámerov žiackych projektov podľa schopností vypracovania produktu.

Dátum konania: 13.1.2021 (8:00-9:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 10 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Lucia Jamborová, Katarína Kasáková, Jozef Korčok)

jan 132021
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Kontrola spracovania projektových produktov a dokumentácie z ich tvorby. Hľadanie a návrhy riešení vzniknutých problémov. Prípadná úprava cieľov a zámerov žiackych projektov podľa schopností vypracovania produktu.

Dátum konania: 13.1.2021 (8:00-9:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 8 (Maximilián Kuzica, Petronela Kvašňovská, Viktória Obšivaná, Petrik Pollák, Samuel Puškáš, Timea Rešová, Samuel Suran, Tomáš Veverka)

jan 122021
 

Téma stretnutia klubu: Inovatívne metódy na čítanie s porozumením. Predstavenie a názorná ukážka rôznych inovatívnych metód čitateľských stratégií. Analýza ich výhod a nevýhod, kritéria výberu vhodného textu.

Dátum konania: 12.1.2021 (14:00-17:00)
Miesto konania: CJ3
Vedúci: Mgr. Barbora Boguská
Počet účastníkov: 9 (Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Katarína Čapeková, Mgr. Lucia Frančeková, Mgr. Andrea Rabčanová, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Lenka Muščíková, Mgr. Mária Oršulová)

jan 122021
 

Funkčná gramotnosť a viacúrovňové otázok
Vymedzili sme pojem funkčná gramotnosť. V praktickej časti sme sa zamerali využitie viacúrovňových otázok. Pripravili sme aj konkrétne ukážky.

Dátum konania: 12.1.2021 (14:00-17:00)
Miesto konania: 6.B
Vedúci: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 7 (PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, Ing. Ivana Jurčová, Mgr. Jaroslava Dudjaková, Mgr. Janka Porubčanská, Mgr. Peter Takáč, Mgr. Zita Takáčová)

jan 112021
 

Zoznámenie sa s digitálnym nástrojom SELFIE – (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies, t. j. sebareflexia týkajúca sa účinného vzdelávania presadzovaním inovácií prostredníctvom vzdelávacích technológií) určeným na pomoc školám pri začleňovaní digitálnych technológií do výučby, učenia sa a hodnotenia.

Dátum konania: 11.1.2021 (14:00-17:00)
Miesto konania: PC Tera
Vedúci: Mgr. Katarína Čapeková
Počet účastníkov: 6 (Mgr. Katarína Čapeková, PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Mária Oršulová, Mgr. Miriama Kotríková, PaedDr. Janka Kamenská Halečková, Mgr. Sylvia Tureková)

jan 112021
 

9.B – T9 MAT
Mocniny a odmocniny sa žiaci naučili počítať v zadaní o rekonštrukcii bytu. Pomocou jednotlivých cenových ponúk vypočítali cenu realizácie rekonštrukcie bytu. V druhej časti bazén prepočítavali spotrebu vody a výdaje na starostlivosť o bazén.

Dátum konania: 11.1.2021 (12:00-13:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 16 (Lucia Budajová, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Matúš Krištek, Lea Kubíncová, Viktória Labudová, Júlia Magdalíková, Martin Rusnačko, Valentína Stoilová, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

jan 112021
 

9.A – T9 MAT
Mocniny a odmocniny sa žiaci naučili počítať v zadaní o rekonštrukcii bytu. Pomocou jednotlivých cenových ponúk vypočítali cenu realizácie rekonštrukcie bytu. V druhej časti bazén prepočítavali spotrebu vody a výdaje na starostlivosť o bazén.

Dátum konania: 11.1.2021 (11:00-12:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)