Aktivita 3

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivít projektu

dec 102019
 

Členovia klubu sa venovali hodnoteniu matematickej gramotnosti z pohľadu PISA. Zamerali sa na metódy diagnostikovania úrovní gramotnosti vo vyučovaní matematiky. Jedným z bodov stretnutia bola aj matematizácia ako základná stratégia použitia matematiky.

Dátum konania: 10.12.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: 5.B
Vedúci: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 7 (PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, Mgr. Michaela Hlavajčíková, Mgr. Jaroslava Dudjaková, Mgr. Janka Porubčanská, Mgr. Peter Takáč, Mgr. Zita Takáčová)

dec 052019
 

Na stretnutí sme sa zaoberali jednotlivými kategóriami a úrovňami prírodovedných kľúčových kompetencií žiakov. Analyzovali sme ISCED 2 v prírodovedných predmetoch. Navzájom sme si vymieňali skúsenosti o využívaných metódach a formách práce na hodinách prírodovedných predmetov pri práci so žiakmi.

Dátum konania: 5.12.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: Pavilón F
Vedúci: Ing. Alena Lalinská
Počet účastníkov: 7 (Ing. Alena Lalinská, Ing. Jaroslava Beňušová, Ing. Ivana Jurčová, PaedDr. Marta Šplhová, Mgr. Jozef Šimko, Ing. Viola Kiššová, PaedDr. Alexandra Brestovanská)

dec 032019
 

Na klube sme vyhodnocovali jednotlivé výsledky nami vytvorených testov u žiakov siedmeho ročníka. Rozobrali sme úspešnosť jednotlivých textov a k nim prislúchajúcich úloh. Štatistické výsledky sme zapracovali do grafickej podoby. Porovnávali sme výsledky intaktných a integrovaných žiakov.

Dátum konania: 3.12.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: 5.B
Vedúci: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 7 (PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, Mgr. Michaela Hlavajčíková, Mgr. Jaroslava Dudjaková, Mgr. Janka Porubčanská, Mgr. Peter Takáč, Mgr. Zita Takáčová)

dec 022019
 

Návrh didaktických materiálov pre platformu nového predmetu na tému argumentácie s dôrazom na potrebu kritického myslenia. Teoretické základy kritického myslenia a možnosti ich uplatnenia v didaktickom materiáli pre žiakov.

Dátum konania: 2.12.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: PC Tera F63
Vedúci: Mgr. Katarína Čapeková
Počet účastníkov: 6 (Mgr. Katarína Čapeková, PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Mária Oršulová, Mgr. Miriama Kotríková, PaedDr. Janka Kamenská Halečková, Mgr. Sylvia Tureková)

nov 282019
 

Na stretnutí sme si spoločne vymenili skúsenosti pri vybraných čitateľských stratégiách – metóda riadeného čítania, SQ4R, PLAN, produktívne čítanie. Riešili sme vhodnosť prípadne nevhodnosť jednotlivých stratégií v prírodovedných textoch v učebnici, časopisoch, prípadne inej odbornej literatúry.

Dátum konania: 28.11.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: Pavilón F
Vedúci: Ing. Alena Lalinská
Počet účastníkov: 7 (Ing. Alena Lalinská, Ing. Jaroslava Beňušová, Ing. Ivana Jurčová, PaedDr. Marta Šplhová, Mgr. Jozef Šimko, Ing. Viola Kiššová, PaedDr. Alexandra Brestovanská)

nov 222019
 

Globálna výchova a jej využitie v pedagogickej praxi. Diskusia o možných zmenách v osnovách, forme, a filozofii školy, aby škola pripravovala ‘celú osobnosť’. Či a ako je potrebné meniť metódy vyučovania alebo prístup k študentom, aby bolo naučení reagovať na svet okolo nás a nezískavali iba mechanické poznatky.

Dátum konania: 22.11.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: Zborovňa
Vedúci: Mgr. Barbora Boguská
Počet účastníkov: 8 (Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Katarína Čapeková, Mgr. Lucia Frančeková, Mgr. Stanislava Horáčková, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Lenka Muščíková)

nov 192019
 

Na klube sme vyhodnocovali jednotlivé výsledky nami vytvorených testov u žiakov piateho ročníka. Rozobrali sme úspešnosť jednotlivých textov a k nim prislúchajúcich úloh. Štatistické výsledky sme zapracovali do grafickej podoby. Porovnávali sme výsledky intaktných a integrovaných žiakov.

Dátum konania: 19.11.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: 5.B
Vedúci: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 7 (PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Jana Mravcová, Mgr. Michaela Hlavajčíková, Mgr. Jaroslava Dudjaková, Mgr. Janka Porubčanská, Mgr. Peter Takáč, Mgr. Zita Takáčová)

nov 182019
 

Prístup k čítaniu. Oboznámenie sa s čitateľskými stratégiami. Predstavenie a názorná ukážka rôznych typov úloh k jednotlivým stratégiám. Analýza ich výhod a nevýhod, kritéria výberu vhodného textu.

Dátum konania: 18.11.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: Zborovňa
Vedúci: Mgr. Barbora Boguská
Počet účastníkov: 8 (Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Katarína Čapeková, Mgr. Lucia Frančeková, Mgr. Stanislava Horáčková, Mgr. Katarína Kalmanová, Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Daniela Ozimý, Mgr. Lenka Muščíková)

nov 142019
 

Na stretnutí sme si spoločne vymenili skúsenosti pri vybraných čitateľských stratégiách – metódy KWL, 321, SQ3R a PROR. Riešili sme vhodnosť prípadne nevhodnosť jednotlivých stratégií v prírodovedných textoch v učebnici, časopisoch, prípadne inej odbornej literatúry.

Dátum konania: 14.11.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: Pavilón F
Vedúci: Ing. Alena Lalinská
Počet účastníkov: 7 (Ing. Alena Lalinská, Ing. Jaroslava Beňušová, Ing. Ivana Jurčová, PaedDr. Marta Šplhová, Mgr. Jozef Šimko, Ing. Viola Kiššová, PaedDr. Alexandra Brestovanská)

nov 112019
 

Vytvorenie učebných digitálnych materiálov k vyhľadávaniu informácií. Vypracovanie pomôcky k hodnoteniu kvality informačných zdrojov metódou REVIEW. Vytvorenie zrozumiteľných inštrukcií k vypracovaniu žiackej čiastkovej úlohy pre hodnotenie informačných zdrojov spolu s kritériami hodnotenia.

Dátum konania: 11.11.2019 (14:00-17:00)
Miesto konania: PC Tera F63
Vedúci: Mgr. Katarína Čapeková
Počet účastníkov: 6 (Mgr. Katarína Čapeková, PaedDr. Alexandra Brestovanská, Mgr. Mária Oršulová, Mgr. Miriama Kotríková, PaedDr. Janka Kamenská Halečková, Mgr. Sylvia Tureková)