Aktivita 2

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivity

feb 252021
 

4.C – T5 SJL
Témou hodiny boli vybrané slová. Dnes sme sa zamerali na vybrané slová po spoluhláskach p, r, s. Zopakovalo sme si ich prostredníctvom hry na interaktívnej tabuli. Po zopakovaní žiaci samostatne vypracovali pracovný list. Po dokončení sme si ho spoločne skontrolovali.

Dátum konania: 25.2.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Michaela Teichgrábová
Počet žiakov: 23 (Lukáš Bátora, Dominik Decký, Lukáš Gáper, Linda Gerliciová, Tamara Holubová, Alex Jankula, Erik Jantoš, Anna Kvaššayová, Kristína Milecová, Sofia Mokáňová, Michaela Paulíčková, Sebastián Púček, Andrej Rička, Lukáš Sliviak, Tomáš Smolinský, Natália Štalmachová, Paulína Trnková, Matúš Turský, Adam Uhlárik, Laura Vitosová, Mária Anna Zikešková, Karolína Zuziaková, Andrej Zvarík)

feb 242021
 

4.A – T5 SJL
Témou hodiny boli vybrané slová. Dnes sme sa zamerali na vybrané slová po spoluhláskach p, r, s. Zopakovalo sme si ich prostredníctvom hry na interaktívnej tabuli. Po zopakovaní žiaci samostatne vypracovali pracovný list. Po dokončení sme si ho spoločne skontrolovali.

Dátum konania: 24.2.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: Mgr. Michaela Teichgrábová
Počet žiakov: 21 (Marek Dobrovič, Alex Wiliam Ďubašák, Vladimír Ďurček, Helena Gaňová, Emília Goljanová, Tobias Konoradský, Sofia Králiková, Šimon Krištek , Adrián Kuder, Andrej Látka, Samuel Maruška, Patrik Molčík, Alexandra Ondrašinová, Mária Sára Sabolová, Terézia Slížiková, Sebastián Stanco, Natália Šmihovská, Amália Turská, Matej Tužinský, Jakub Vyletel, Nikola Žilinčíková)

feb 242021
 

9.B – T9 SJL
Rozbor a porozumenie básnickému textu. Práca s umeleckými jazykovými prostriedkami a obraznými pomenovaniami. Vnútorná a vonkajšia kompozícia textu.

Dátum konania: 24.2.2021 (10:00-11:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 16 (Lucia Budajová, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Matúš Krištek, Lea Kubíncová, Viktória Labudová, Júlia Magdalíková, Martin Rusnačko, Valentína Stoilová, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

feb 242021
 

8.C – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Spracovanie úvodnej časti písomnej dokumentácie podľa stanovenej šablóny, kde v troch odsekoch žiaci uvádzajú výsledok, dôvod a spôsob spracovania svojho projektu.

Dátum konania: 24.2.2021 (10:00-11:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Matúš Boča, Laura Chovancová, Šimon Jurovec, Lukáš Kubek, Oto Laco, Tatiana Mičiaňová, Štefánia Michaličková, Martin Paiš, Petra Rajteková, Michal Štalmach, Emanuel Výrostko)

feb 242021
 

8.C – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Spracovanie úvodnej časti písomnej dokumentácie podľa stanovenej šablóny, kde v troch odsekoch žiaci uvádzajú výsledok, dôvod a spôsob spracovania svojho projektu.

Dátum konania: 24.2.2021 (10:00-11:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 12 (Lukáš Arendárik, Marta Báčiková, Martina Čakanková, Filip Čerňanský, Tomáš Králik, Kristína Kubalová, Alexandra Kubove, Patrik Počinek, David Stareček, Mário Súľovský, Gabriel Tichý, Rafael Výrostko)

feb 242021
 

4.B – T5 MAT
Dnešnú hodinu testovania sme mali online. Vyhodnocovali sme si test z minulej hodiny. prešli sme si postupne všetky úlohy. Tie, ktoré deťom robili najväčší problém sme si opäť prepočítali. Spoločne sme si aj urobili niekoľko podobných úloh z platformy ALFBOOK.

Dátum konania: 24.2.2021 (9:50-10:35)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 25 (Lenka Bílková, Oliver Bodnár, Dominik Brand, Klára Cisáriková, Stela Černá, Matúš Čerňan, Kristína Friedlová, Viktória Fujáková, Denis Haviar, Ivana Heinrichová, Tomáš Hrobák, Marko Kozel, Alexander Lisík, Liana Mičianová, Alexandra Muchová, Dominik Petrík, Zara Polgárová, Nela Starečková, Stanislav Stehura, Dominik Stenchlák, Lucia Ščepková, Nela Vlková, Emília Vrabcová, Milan Leonardo Výrostko, Anna Žilinčárová)

feb 242021
 

9.A – T9 SJL
Vyhodnotenie testu čitateľskej gramotnosti z predchádzajúcej hodiny. Vysvetlenie a zdôvodnenie správnych odpovedí.

Dátum konania: 24.2.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

feb 242021
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Spracovanie úvodnej časti písomnej dokumentácie podľa stanovenej šablóny, kde v troch odsekoch žiaci uvádzajú výsledok, dôvod a spôsob spracovania svojho projektu.

Dátum konania: 24.2.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Milan Barčík, Adrián Rudolf Frátrik, Aneta Harciníková, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Viktória Káčerová, Jakub Kadnár, Samuel Kahák, Simona Kajánková, Terézia Klocáňová, Daniel Knotek)

feb 242021
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Spracovanie úvodnej časti písomnej dokumentácie podľa stanovenej šablóny, kde v troch odsekoch žiaci uvádzajú výsledok, dôvod a spôsob spracovania svojho projektu.

Dátum konania: 24.2.2021 (9:00-10:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 11 (Marek Kobrtek, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Patrícia Lenková, Natália Mikundová, Adriana Peknušová, Tatiana Tučeková, Sebastián Urban, Alexandra Valášková, Tomáš Marko Vicen, Jakub Zabartkay)

feb 242021
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu: Spracovanie úvodnej časti písomnej dokumentácie podľa stanovenej šablóny, kde v troch odsekoch žiaci uvádzajú výsledok, dôvod a spôsob spracovania svojho projektu.

Dátum konania: 24.2.2021 (8:00-9:00)
Miesto konania: dištančné vzdelávanie
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 10 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Lucia Jamborová, Katarína Kasáková, Jozef Korčok)