Aktivita 2

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivity

apr 282021
 

8.C – BKP
Spracovanie prezentácie. Predstavenie portálov, ktoré poskytujú hotové šablóny prezentácií. Hľadanie súvislostí medzi obsahom ročníkového projektu a budúcej možnej grafiky v šablóne.

Dátum konania: 28.4.2021 (11:45-12:30)
Miesto konania: PC Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 12 (Lukáš Arendárik, Marta Báčiková, Martina Čakanková, Filip Čerňanský, Tomáš Králik, Kristína Kubalová, Alexandra Kubove, Patrik Počinek, David Stareček, Mário Súľovský, Gabriel Tichý, Rafael Výrostko)

apr 282021
 

8.B – BKP
Spracovanie prezentácie. Predstavenie portálov, ktoré poskytujú hotové šablóny prezentácií. Hľadanie súvislostí medzi obsahom ročníkového projektu a budúcej možnej grafiky v šablóne.

Dátum konania: 28.4.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: PC Giga
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Milan Barčík, Adrián Rudolf Frátrik, Aneta Harciníková, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Viktória Káčerová, Jakub Kadnár, Samuel Kahák, Simona Kajánková, Terézia Klocáňová, Daniel Knotek)

apr 282021
 

8.B – BKP
Spracovanie prezentácie. Predstavenie portálov, ktoré poskytujú hotové šablóny prezentácií. Hľadanie súvislostí medzi obsahom ročníkového projektu a budúcej možnej grafiky v šablóne.

Dátum konania: 28.4.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: PC Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 11 (Marek Kobrtek, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Patrícia Lenková, Natália Mikundová, Adriana Peknušová, Tatiana Tučeková, Sebastián Urban, Alexandra Valášková, Tomáš Marko Vicen, Jakub Zabartkay)

apr 282021
 

4.B – T5 MAT
Na dnešnej hodine sme si vyhodnotili monitor z minulej hodiny. Zamerali sme sa na slovné úlohy, v ktorých žiaci spravili najviac chýb. Precvičili sme si písanie zápisu a upozornila som deti , že ak chceme vypočítať správne slovnú úlohu, správny zápis je veľmi dôležitý. Niekoľko slovných úloh sme si potom spolu precvičili.

Dátum konania: 28.4.2021 (9:50-10:35)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 25 (Lenka Bílková, Oliver Bodnár, Dominik Brand, Klára Cisáriková, Stela Černá, Matúš Čerňan, Kristína Friedlová, Viktória Fujáková, Denis Haviar, Ivana Heinrichová, Tomáš Hrobák, Marko Kozel, Alexander Lisík, Liana Mičianová, Alexandra Muchová, Dominik Petrík, Zara Polgárová, Nela Starečková, Stanislav Stehura, Dominik Stenchlák, Lucia Ščepková, Nela Vlková, Emília Vrabcová, Milan Leonardo Výrostko, Anna Žilinčárová)

apr 282021
 

9.A – T9 SJL
Vyhodnotenie kontrolných testov so zameraním sa na konkrétne chyby, zdôvodňovanie chýb, oprava a následné vysvetľovanie.

Dátum konania: 28.4.2021 (8:55-9:40)
Miesto konania: vesna
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

apr 282021
 

8.A – BKP
Spracovanie prezentácie. Predstavenie portálov, ktoré poskytujú hotové šablóny prezentácií. Hľadanie súvislostí medzi obsahom ročníkového projektu a budúcej možnej grafiky v šablóne.

Dátum konania: 28.4.2021 (8:00-8:45)
Miesto konania: PC Giga
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 10 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Lucia Jamborová, Katarína Kasáková, Jozef Korčok)

apr 282021
 

8.A – BKP
Spracovanie prezentácie. Predstavenie portálov, ktoré poskytujú hotové šablóny prezentácií. Hľadanie súvislostí medzi obsahom ročníkového projektu a budúcej možnej grafiky v šablóne.

Dátum konania: 28.4.2021 (8:00-8:45)
Miesto konania: PC Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 8 (Maximilián Kuzica, Petronela Kvašňovská, Viktória Obšivaná, Petrik Pollák, Samuel Puškáš, Timea Rešová, Samuel Suran, Tomáš Veverka)

apr 262021
 

9.A – T9 MAT
Ihlan – prostredníctvom kontextových problémových úloh si žiaci precvičili a upevnili svoje vedomosti z daného učiva. Riešili úlohy rôznych úrovní. Pracovali individuálne aj vo dvojiciach.

Dátum konania: 26.4.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: 6.B
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

apr 262021
 

9.B – T9 MAT
Ihlan – prostredníctvom kontextových problémových úloh si žiaci precvičili a upevnili svoje vedomosti z daného učiva. Riešili úlohy rôznych úrovní. Pracovali individuálne aj vo dvojiciach.

Dátum konania: 26.4.2021 (10:50-11:35)
Miesto konania: 6.B
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 16 (Lucia Budajová, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Matúš Krištek, Lea Kubíncová, Viktória Labudová, Júlia Magdalíková, Martin Rusnačko, Valentína Stoilová, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

apr 262021
 

4.C – T5 MAT
Na začiatku hodiny sme si dali pokyny k vypracovaniu ďalšieho monitoru z matematiky. Upresnili sme si spôsob písania odpovedí do odpoveďového hárku. Žiaci vypracovali monitor a odovzdali ho na kontrolu.

Dátum konania: 26.4.2021 (8:55-9:40)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Michaela Teichgrábová
Počet žiakov: 23 (Lukáš Bátora, Dominik Decký, Lukáš Gáper, Linda Gerliciová, Tamara Holubová, Alex Jankula, Erik Jantoš, Anna Kvaššayová, Kristína Milecová, Sofia Mokáňová, Michaela Paulíčková, Sebastián Púček, Andrej Rička, Lukáš Sliviak, Tomáš Smolinský, Natália Štalmachová, Paulína Trnková, Matúš Turský, Adam Uhlárik, Laura Vitosová, Mária Anna Zikešková, Karolína Zuziaková, Andrej Zvarík)