Aktivita 2

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivity

feb 092022
 

4.C – T5 MAT
Pani učiteľka rozdala žiakom opravené odpoveďové hárky z testu č. 2. Potom precvičovali úlohy, v ktorých bolo urobených najviac chýb. Ak niektorí žiaci informovali pani učiteľku, ktoré zadania im robia problémy a aj týmto sa venovali.

Dátum konania: 9.2.2022 (10:50-11:35)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 22 (Nina Badurová, Daniela Benčíková, Frederico Brand, Alica Dančíková, Michaela Ďurajková, Kristína Habrunová, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Hanna Mackovič, Ján Sebastián Mešo, Martin Michulek, Matúš Milec, Patrik Mindek, Michal Myšiak, Alica Štauderová, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Dominik Vojtek, Lucia Vyletelová, Patrik Zikeš, Dominik Židek)

feb 092022
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu

Dátum konania: 9.2.2022 (10:50-11:35)
Miesto konania: učebňa informatiky Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 13 (Dávid Obžera, Lucia Ondrašinová, Sára Piteková, Sandra Polgárová, Tomáš Randík, Tomáš Rusnačko, Peter Smolinský, Matúš Stanovčák, Ferdinand Straka, Lenka Šlosárová, Sebastián Šúň, Dominik Tužinský, Uartin Urbánek)

feb 082022
 

4.B – T5 SJL
Témou hodiny je bájka. Zopakovali sme si čo znamená bájka, aký je rozdiel medzi bájkou a rozprávkou. Vypracovali sme si pracovný list. Za úlohu mali zistiť ponaučenie.

Dátum konania: 8.2.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Michaela Hlavajčíková
Počet žiakov: 23 (Marek Adamov, Nela Diežková , Karin Franclová, Liliana Fujáková, Soňa Gaburová, Marcus Gallia, Michaela Hudecová, Michal Chládek, Tobiáš Chládek, Lucia Káčiková, Lenka Mačeková, Sofia Matúšová, Marián Púček, Alex Rychnavský, Nikola Smetanová, Vanesa Svobodová, Marián Szczypiński, Maxim Škulec, Sebastián Škvarna, Patrik Šuška, Daniel Toráč, Vanesa Vozárová, Andrej Záborský)

feb 082022
 

4.B – T5 MAT
Pani učiteľka rozdala žiakom opravené odpoveďové hárky z testu č. 2. Potom precvičovali úlohy, v ktorých bolo urobených najviac chýb. Ak žiaci informovali pani učiteľku, ktoré zadania im robia problémy a aj týmto sa venovali.

Dátum konania: 8.2.2022 (8:55-9:40)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 23 (Marek Adamov, Nela Diežková , Karin Franclová, Liliana Fujáková, Soňa Gaburová, Marcus Gallia, Michaela Hudecová, Michal Chládek, Tobiáš Chládek, Lucia Káčiková, Lenka Mačeková, Sofia Matúšová, Marián Púček, Alex Rychnavský, Nikola Smetanová, Vanesa Svobodová, Marián Szczypiński, Maxim Škulec, Sebastián Škvarna, Patrik Šuška, Daniel Toráč, Vanesa Vozárová, Andrej Záborský)

feb 072022
 

9.B – T9 MAT
Žiaci si na hodine zopakovali vlastnosti valca: z čoho sa skladá, ako vyzerá jeho sieť + odvodili si vzorec pre objem a povrch. Zopakovali si vzorce pre obvod a obsah kruhu, nesmeli zabudnúť na použitie Ludolfovho čísla (pí). Prepočítali si aj príklady z praxe. Využívali aj príklady so vzájomnou kombináciou s inými priestorovými útvarmi (skladanie hračiek). Ku koncu hodiny si vyskúšali aj niektoré príklady zo starších Monitorov.

Dátum konania: 7.2.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: učebňa Omega
Učiteľ: Mgr. Janka Porubčanská
Počet žiakov: 27 (Lukáš Arendárik, Marta Báčiková, Milan Barčík, Matúš Boča, Martina Čakanková, Filip Čerňanský, Laura Chovancová, Šimon Jurovec, Jakub Kadnár, Simona Kajánková, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Lukáš Kubek, Alexandra Kubove, Oto Laco, Patrícia Lenková, Roman Meško, Tatiana Mičiaňová, Natália Mikundová, Martin Paiš, Petra Rajteková, David Stareček, Mário Súľovský, Michal Štalmach, Gabriel Tichý, Sebastián Urban, Tomáš Marko Vicen)

feb 072022
 

4.A – T5 SJL
Žiaci dostali text zameraný na čítanie s porozumením. Ich úlohou ho bolo za 20 min. vypracovať. Po odoslaní na edupage sme si ho spoločne rozobrali a poukázali na časté chyby, ktoré žiaci robia. Test mali ohodnotený známkou.

Dátum konania: 7.2.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: dištančné vyučovanie
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Eliška Cesneková, Alexander Evgeniev Dushev, Adam Fotta, Oliver Gaňa, Matej Gazdík, Marco Goda, Jakub Hlad, Sofia Jantošová, Marko Jašurek, Lea Knutelská, Agáta Koledová, Tomáš Kopčan, Dárius Kubáň, Vanesa Kubáňová, Leonard Muška, Anna Oboňová, Sofia Pelikánová, Tamara Pilátová, Viktória Vladimíra Suranová)

feb 022022
 

9.A – T9 MAT
Žiaci pri tvorbe projektu Abstraktný obraz z trojuholníkov mali okrem rysovania využiť aj vedomosti o vlastnostiach trojuholníka, obvode a obsahu. Pracovali individuálne.

Dátum konania: 2.2.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: učebňa matematiky Drak
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 27 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Samuel Jakubec, Lucia Jamborová, Viktória Káčerová, Samuel Kahák, Katarína Kasáková, Daniel Knotek, Marek Kobrtek, Jozef Korčok, Maximilián Kuzica, Petronela Kvašňovská, Victoria Obšivaná, Patrik Pollák, Samuel Puškáš, Samuel Suran, Tatiana Tučeková, Tomáš Veverka, Maksym Volkov, Jakub Zavartkay)

feb 022022
 

4.C – T5 MAT
Na tejto hodine žiaci samostatne vypracovávali test č. 2. Test pozostával z 24 úloh. Odpovede zapisovali žiaci do odpoveďového hárka, ktorý na konci hodiny odovzdali pani učiteľke na vyhodnotenie.

Dátum konania: 2.2.2022 (10:50-11:35)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 22 (Nina Badurová, Daniela Benčíková, Frederico Brand, Alica Dančíková, Michaela Ďurajková, Kristína Habrunová, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Hanna Mackovič, Ján Sebastián Mešo, Martin Michulek, Matúš Milec, Patrik Mindek, Michal Myšiak, Alica Štauderová, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Dominik Vojtek, Lucia Vyletelová, Patrik Zikeš, Dominik Židek)

feb 012022
 

4.B – T5 SJL
Témou hodiny je spodobovanie. Na tejto hodine sme vyhľadávali vo svojich knihách a časopisoch slová, v ktorých dochádza k spodobovaniu.

Dátum konania: 1.2.2022 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Michaela Hlavajčíková
Počet žiakov: 23 (Marek Adamov, Nela Diežková , Karin Franclová, Liliana Fujáková, Soňa Gaburová, Marcus Gallia, Michaela Hudecová, Michal Chládek, Tobiáš Chládek, Lucia Káčiková, Lenka Mačeková, Sofia Matúšová, Marián Púček, Alex Rychnavský, Nikola Smetanová, Vanesa Svobodová, Marián Szczypiński, Maxim Škulec, Sebastián Škvarna, Patrik Šuška, Daniel Toráč, Vanesa Vozárová, Andrej Záborský)

feb 012022
 

4.B – T5 MAT
Na tejto hodine žiaci samostatne vypracovávali test č. 2. Test pozostával z 24 úloh. Odpovede zapisovali žiaci do odpoveďového hárka, ktorý na konci hodiny odovzdali pani učiteľke na vyhodnotenie.

Dátum konania: 1.2.2022 (8:55-9:40)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 23 (Marek Adamov, Nela Diežková , Karin Franclová, Liliana Fujáková, Soňa Gaburová, Marcus Gallia, Michaela Hudecová, Michal Chládek, Tobiáš Chládek, Lucia Káčiková, Lenka Mačeková, Sofia Matúšová, Marián Púček, Alex Rychnavský, Nikola Smetanová, Vanesa Svobodová, Marián Szczypiński, Maxim Škulec, Sebastián Škvarna, Patrik Šuška, Daniel Toráč, Vanesa Vozárová, Andrej Záborský)