Aktivita 2

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivity

okt 212019
 

Žiaci boli oboznámení so zásadami zberu a spracovania liečivých rastlín v prírode, ale i liečivých rastlín, ktoré pestujeme v záhradách. Na obrazových ukážkach videli najznámejšie liečivé rastliny a časti zberu. Spoznali princípy nákupu liečivých rastlín.

Dátum konania: 21.10.2019 (14:00-15:00)
Miesto konania: 9.A
Učiteľ: Ing. Alena Lalinská
Počet účastníkov: 13 (Viktória Brindová, Adela Gašková, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová, Barbora Kmecíková, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Sára Vicenová, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Klaudia Lalinská, Naďa Papánová)

okt 212019
 

9.A – T9 MAT
Na hodine si žiaci utvrdili vedomosti z oblasti mierka mapy, pomer a úmera. V prvej časti hodiny mali skupiny žiakov zadané úlohy o vzdialenostiach rôznych slovenských miest. K dispozícii mali mapu Slovenska v rôznych mierkach. V ďalších častiach hodiny pracovali na kontextových úlohách s receptami na medovníky. Menili ingrediencie a rozdeľovali v určitých pomeroch.

Dátum konania: 21.10.2019 (11:35-12:20)
Miesto konania: 9.A
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 22 (Tomáš Berzák, Viktória Brindová, Martin Ďurana, Adam Fuček, Peter Fujdiak, Adela Gašková, Filip Gazdík, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová, Michal Jurčo, Samuel Kákoš, Barbora Kmecíková, Patrik Kocemba, Milan Kozlík, Adam Kypus, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Dávid Schwarz, Simona Sklenár, Pavol Vavrica, Sára Vicenová)

okt 182019
 

4.A – T5 MAT
Žiaci na hodine vypracovali test, ktorý bol zameraný na opakovanie číselnej osi, číselného radu, poradie čísel, súčin, súčet, rozdiel, podiel. Spolu sme si test prepočítali a vyhodnotili.

Dátum konania: 18.10.2019 (8:40-9:25)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Andrej Bílek, Roman Čúz, Daniel Dobrovič, Michal Káčik, Lea Koláriková, Nela Koledová, Vanessa Kovandová, Saskia Krchnavá, Rebeka Križanová, Dominik Manga, Paulína Mindeková, Marko Murín, Ivan Vladimír Suran, Timotej Šaran, Vladimír Šintaj, Maximilián Andrej Šoška, Veronika Trnovcová, Maiia Volkova, Maroš Žiačik)

okt 182019
 

4.B – T5 MAT
Témou hodiny boli slovné úlohy so zameraním na riešenie problémových úloh typu viac, menej. Je tu veľmi dôležité pozorné čítanie a počúvanie s porozumením. Žiaci riešili úlohy typu: o x viac, o x menej, o x menej čo je o x viac ako, čo je o x menej ako (Dušan prešiel na bicykli 54 kilometrov, čo je o 17 kilometrov viac ako prešiel Oliver. Koľko kilometrov prešiel Oliver?) Pre niektorých žiakov boli tieto zadania veľmi zložité a vyžadovali si veľa precvičovania.

Dátum konania: 18.10.2019 (7:45-8:30)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 21 (Andrej Rička, Matúš Horák, Lukáš Hrivko, Alexandra Janíčková, Sandra Jaroščiaková, Martin Jurga, Adela Klimková, Aneta Kostiková, Filip Kostolný, Simona Macúšová, Filip Machut, Monika Machynová, Alexandra Makuková, Lucia Rosivalová, Kristína Rumanová, Denis Staňo, Linda Straková, David Štaffen, Lukáš Turský, Peter Úkrop, Michal Závodský)

okt 172019
 

Tvorba obrázkovej osnovy deja. Prácou s baladickým textom, žiaci tvorili obrázkovú osnovu – komiks. Vizuálnym prvkom – zapadajúcich ozubených kolies vyjadrovali vzájomné vzťahy postáv, ktoré tvoria pohyb deja. Používali pracovný list č.3 – ‘Turčín Poničan’.

Dátum konania: 17.10.2019 (14:00-15:00)
Miesto konania: Vesna
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková, Mgr. Katarína Čapeková
Počet účastníkov: 21 (Lucia Linetová, Kristián Sádecký, Jessica Ilenčíková, Sofia Machová, Kristína Kubalová, Mercedes Clare Dúžeková, Jana Gašparíková, Ema Benková, Kristína Kučeráková, Simona Kvasnicová, Naďa Papánová, Emma Staňová, Mercedes Clare Dúžeková, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec)

okt 172019
 

Žiaci sa hravou formou oboznámili s rôznymi typmi čísel, naučili sa triediť čísla do skupín podľa vopred daných vlastností. Zahrali sa hru Hádaj kto tak, že každý z nich predstavoval nejaké číslo, ktoré bolo potrebné uhádnuť podľa jeho vlastností.

Dátum konania: 17.10.2019 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón F Chodba 1. posch.
Učiteľ: RNDr. Dagmar Stoilová
Počet účastníkov: 12 (Luboš Halama, Matej Mesiarik, Filip Milo, Sára Piteková, Tomáš Randík, Matúš Stanovčák, Jakub Peter Janíček, Barbora Obročníková, Miriama Ochodničanová, Kristína Popluhárová, Vanesa Šmihovská, Lívia Štefanková)

okt 172019
 

4.A – T5 SJL
Témou hodiny boli ohybné slovné druhy. Žiaci si zopakovali prídavné mená a zámená. Vypracovali pracovný list a v texte vyhľadávali a farebne odlišovali slovné druhy.

Dátum konania: 17.10.2019 (10:40-11:25)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Andrej Bílek, Roman Čúz, Daniel Dobrovič, Michal Káčik, Lea Koláriková, Nela Koledová, Vanessa Kovandová, Saskia Krchnavá, Rebeka Križanová, Dominik Manga, Paulína Mindeková, Marko Murín, Ivan Vladimír Suran, Timotej Šaran, Vladimír Šintaj, Maximilián Andrej Šoška, Veronika Trnovcová, Maiia Volkova, Maroš Žiačik)

okt 162019
 

Úvod do problematiky. Oboznámenie žiakov s činnosťou krúžku. Vysvetlenie a zdôraznenie využívania moderných edukačných médií vo vyučovaní spoločenskovedných predmetov a spôsobov ako dané edukačné médiá zaradiť do vzdelávacieho procesu formou rôznych druhov prameňov a prostredníctvom rôznych čitateľských stratégií.

Dátum konania: 16.10.2019 (14:30-15:30)
Miesto konania: Multimediálna učebňa
Učiteľ: Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Mária Oršulová
Počet účastníkov: 23 (Marek Kobrtek, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Patrícia Lenková, Natália Mikundová, Miriam Nováková, Adriana Peknušová, Tatiana Tučeková, Sebastián Urban, Alexandra Valášková, Tomáš Marko Vicen, Jakub Zavartkay, Tomáš Fujdiak, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Ivan Šebík, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

okt 162019
 

Úvod do problematiky. Oboznámenie žiakov s činnosťou krúžku. Vysvetlenie a zdôraznenie využívania moderných edukačných médií vo vyučovaní spoločenskovedných predmetov a spôsobov ako dané edukačné médiá zaradiť do vzdelávacieho procesu formou rôznych druhov prameňov a prostredníctvom rôznych čitateľských stratégií.

Dátum konania: 16.10.2019 (14:30-15:30)
Miesto konania: Multimediálna učebňa
Učiteľ: Mgr. Lenka Muščíková
Počet účastníkov: 12 (Laura Štalmachová, Radana Ella Takáčová, Milan Barčík, Aneta Harciníková, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Viktória Káčerová, Jakub Kadnár, Samuel Kahák, Simona Kajánková, Terézia Klocáňová, Daniel Knotek)

okt 162019
 

Obliekame kocku
Žiaci aplikovali svoje skúsenosti a nadobudnuté zručnosti pri konštrukcii kocky. Touto aktivitou sa hravým spôsobom zoznamovali s geometrickými tvarmi telesa. Ich aktivita pozostávala v postupnom zistení siete kocky jej meraním, následne sieť preniesli na farebný papier, vystrihli a zlepili. Vzhľadom na ich doterajšie skúsenosti sa nevyhli omylom a neúspešným pokusom, čo však prispieva k rozvoju a progresu ich skúseností a predstavivosti. Aktivita tiež rozvíja priestorovú predstavu žiakov pri transformácii trojrozmerného telesa do dvojrozmerného priestoru a následne jeho opätovné zostavenie v trojrozmernom priestore.

Dátum konania: 16.10.2019 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón F Chodba 1. posch.
Učiteľ: Mgr. Jana Mravcová
Počet účastníkov: 15 (Viktória Cibulková, Ivana Dologová, Marko Dulin, Samuel Filip, Dávid Gabura, Tereza Holubová, Lívia Krajčíková, Lucia Linetová, Sebastián Melicherčík, Kristián Sádecký, Leonard Šugár, Michal Turjak, Kristína Urbanová, Viktória Urbanová, Kristína Zikešová)