Aktivita 2

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivity

dec 122019
 

4.B – T5 SJL
Témou hodiny je rozhlas , televízia a film. Vysvetlili sme si jednotlivé pojmy a rozdiely medzi nimi. Žiaci sa vyjadrovali, čo je pre nich najzaujímavejšie a čo preferujú. Vypracovali pracovný list.

Dátum konania: 12.12.2019 (10:40-11:25)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Michaela Hlavajčíková
Počet žiakov: 20 (Matúš Horák, Lukáš Hrivko, Alexandra Janíčková, Sandra Jaroščiaková, Martin Jurga, Adela Klimková, Aneta Kostiková, Filip Kostolný, Simona Macúšová, Filip Machut, Monika Machynová, Alexandra Makuková, Lucia Rosivalová, Kristína Rumanová, Denis Staňo, Linda Straková, David Štaffen, Lukáš Turský, Peter Úkrop, Michal Závodský)

dec 122019
 

4.A – T5 SJL
Témou hodiny bol: rozhlas , televízia a film. Vysvetlili sme si jednotlivé pojmy a rozdiely medzi nimi. Žiaci sa vyjadrovali, čo je pre nich najzaujímavejšie a čo preferujú. Vypracovali krátky pracovný list.

Dátum konania: 12.12.2019 (10:40-11:25)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: PaedDr. Katarína Šoleková
Počet žiakov: 19 (Andrej Bílek, Roman Čúz, Daniel Dobrovič, Michal Káčik, Lea Koláriková, Nela Koledová, Vanessa Kovandová, Saskia Krchnavá, Rebeka Križanová, Dominik Manga, Paulína Mindeková, Marko Murín, Ivan Vladimír Suran, Timotej Šaran, Vladimír Šintaj, Maximilián Andrej Šoška, Veronika Trnovcová, Maiia Volkova, Maroš Žiačik)

dec 112019
 

Tvorba karikatúry ako reakcia na konkrétnu spoločenskú situáciu. Rozdelenie do skupín, v diskusii výber témy a vhodných postupov. Vytvorenie myšlienkovej mapy. Oboznámenie sa s osnovou, ktorá žiakom pomôže s vytvorením vlastnej karikatúry.

Dátum konania: 11.12.2019 (14:30-15:30)
Miesto konania: Multimediálna učebňa
Učiteľ: Mgr. Barbora Boguská, Mgr. Mária Oršulová
Počet účastníkov: 23 (Marek Kobrtek, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Patrícia Lenková, Natália Mikundová, Miriam Nováková, Adriana Peknušová, Tatiana Tučeková, Sebastián Urban, Alexandra Valášková, Tomáš Marko Vicen, Jakub Zavartkay, Tomáš Fujdiak, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Ivan Šebík, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

dec 112019
 

Tvorba karikatúry ako reakcia na konkrétnu spoločenskú situáciu. Rozdelenie do skupín, v diskusii výber témy a vhodných postupov. Vytvorenie myšlienkovej mapy. Oboznámenie sa s osnovou, ktorá žiakom pomôže s vytvorením vlastnej karikatúry.

Dátum konania: 11.12.2019 (14:30-15:30)
Miesto konania: Multimediálna učebňa
Učiteľ: Mgr. Lenka Muščíková
Počet účastníkov: 12 (Laura Štalmachová, Radana Ella Takáčová, Milan Barčík, Aneta Harciníková, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Viktória Káčerová, Jakub Kadnár, Samuel Kahák, Simona Kajánková, Terézia Klocáňová, Daniel Knotek)

dec 112019
 

Meranie a odhad
Žiaci si priniesli opäť meradlá. Na svojom tele odhadli dĺžku jednotlivých častí tela a následne ich zmerali. Údaje zaznamenali na papier s vytlačeným obrázkom tela. Porovnaním s predchádzajúcou hodinou zistili rozdielnosť merania väčšieho priestoru a telies menších rozmerov, naučili sa lepšie odhadovať vzdialenosti a dĺžky. Zisťovali praktické problémy pri meraní rôznych typov predmetov a priestorov ako aj vhodnosť použitia konkrétneho meradla.

Dátum konania: 11.12.2019 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón F Chodba 1. posch.
Učiteľ: Mgr. Jana Mravcová
Počet účastníkov: 15 (Viktória Cibulková, Ivana Dologová, Marko Dulin, Samuel Filip, Dávid Gabura, Tereza Holubová, Lívia Krajčíková, Lucia Linetová, Sebastián Melicherčík, Kristián Sádecký, Leonard Šugár, Michal Turjak, Kristína Urbanová, Viktória Urbanová, Kristína Zikešová)

dec 112019
 

Meranie a odhad
Žiaci si priniesli opäť meradlá. Na svojom tele odhadli dĺžku jednotlivých častí tela a následne ich zmerali. Údaje zaznamenali na papier s vytlačeným obrázkom tela. Porovnaním s predchádzajúcou hodinou zistili rozdielnosť merania väčšieho priestoru a telies menších rozmerov, naučili sa lepšie odhadovať vzdialenosti a dĺžky. Zisťovali praktické problémy pri meraní rôznych typov predmetov a priestorov ako aj vhodnosť použitia konkrétneho meradla.

Dátum konania: 11.12.2019 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón F Chodba 1. posch.
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 13 (Bianka Galiová, Jozef Janto, Nina Jaššáková, Oliver Muščík, Martina Myšiaková, Sofia Nociarová, Adriana Slížiková, Dominik Stanco, Sebastián Martin Staněk, Nina Sušková, Ján Szczypiński, Alex Tomanica, Nicolette Záňová)

dec 112019
 

Povedz, čo chceš povedať. Posilniť schopnosti detí povedať to, čo chcú pomocou piatich pravidiel. Aktivita : Ako to nerobiť. Aktivita: Ako to robiť. Precvičenie pravidiel pri rozprávaní. Zamyslenie, kresba.

Dátum konania: 11.12.2019 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón G chodba, herňa
Učiteľ: PaedDr. Janka Kamenská Halečková
Počet účastníkov: 10 (Oliver Gaňa, Tomáš Kopčan, Tamara Pilátová, Viktória Vladimíra Suranová, Michaela Hudecová, Nikola Smetanová, Andrej Záborský, Alica Dančíková, Alica Štauderová, Emma Vohralíková)

dec 112019
 

Žiaci si prečítali 5 viet , ktoré napísali na predchádzajúcom krúžku o každom operencovi. Diskutovali sme o tom a vyhodnotili najkrajšie práce. Potom sme pozerali film o starostlivosti o lesnú zver počas zimy.

Dátum konania: 11.12.2019 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón G
Učiteľ: PaedDr. Miriam Goljanová
Počet účastníkov: 12 (Michaela Ďurajková, Jakub Horák, Nela Jankovič, Adam Kákoš, Michal Myšiak, Dávid Višňovský, Emma Vohralíková, Izabela Bartošová, Vanda Golisová, Emília Goljanová, Tobias Konoradský, Sofia Králiková)

dec 112019
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Oboznámenie s tvorbou písomnej dokumentácie k ročníkovému projektu. Identifikácia obsahu dvoch hlavných požadovaných kapitol – informačnej a praktickej časti z hľadiska štruktúry a významovej výstavby.

Dátum konania: 11.12.2019 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Tera F70
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 10 (Jakub Knižka, Matúš Krištek, Vitória Labudová, Júlia Magdalíková, Viktória Michulková, Michaela Ochodničanová, Martin Rusnačko, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

dec 112019
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Oboznámenie s tvorbou písomnej dokumentácie k ročníkovému projektu. Identifikácia obsahu dvoch hlavných požadovaných kapitol – informačnej a praktickej časti z hľadiska štruktúry a významovej výstavby.

Dátum konania: 11.12.2019 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Giga F123
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 12 (Matúš Benko, Lucia Budajová, Adrian Rudolf Frátrik, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Patrik Gärtner, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Lea Kubíncová, Valentína Stoilová)