Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivity
Dať deťom príležitosť precvičiť si zručnosť empatie, rozvinúť stratégiu pre zvládnutie problémov a precvičiť dobrú komunikáciu. Dokončenie príbehu Plány na víkend.
Dátum konania: 8.1.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón G chodba, herňa
Učiteľ: PaedDr. Janka Kamenská Halečková
Počet účastníkov: 10 (Oliver Gaňa, Tomáš Kopčan, Tamara Pilátová, Viktória Vladimíra Suranová, Michaela Hudecová, Nikola Smetanová, Andrej Záborský, Alica Dančíková, Alica Štauderová, Emma Vohralíková)
8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Kontrola spracovania projektových produktov a dokumentácie z ich tvorby. Hľadanie a návrhy riešení vzniknutých problémov. Prípadná úprava cieľov a zámerov žiackych projektov podľa schopností vypracovania produktu.
Dátum konania: 8.1.2020 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Tera F72
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 10 (Jakub Knižka, Matúš Krištek, Vitória Labudová, Júlia Magdalíková, Viktória Michulková, Michaela Ochodničanová, Martin Rusnačko, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)
8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Kontrola spracovania projektových produktov a dokumentácie z ich tvorby. Hľadanie a návrhy riešení vzniknutých problémov. Prípadná úprava cieľov a zámerov žiackych projektov podľa schopností vypracovania produktu.
Dátum konania: 8.1.2020 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Giga F125
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 12 (Matúš Benko, Lucia Budajová, Adrian Rudolf Frátrik, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Patrik Gärtner, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Lea Kubíncová, Valentína Stoilová)
9.A – T9 SJL
Žiak uvažoval a hodnotil obsahovú a formálnu stránku textu. Porovnával informácie so širšími vedomosťami, ktoré sú mimo textu (napr. vyhľadá ich v inom zdroji alebo vychádza zo svojich všeobecných poznatkov). Vysvetľoval časti textu s využitím osobnej skúsenosti alebo postoja. V úlohách na uvažovanie o obsahu musia žiaci obhájiť svoje stanovisko, nachádzať dôkazy mimo textu, hodnotiť význam informácií, vyjadriť postoj na základe platných etických noriem.
Dátum konania: 8.1.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 9.A
Učiteľ: Mgr. Stanislava Horáčková
Počet žiakov: 22 (Tomáš Berzák, Viktória Brindová, Martin Ďurana, Adam Fuček, Peter Fujdiak, Adela Gašková, Filip Gazdík, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová, Michal Jurčo, Samuel Kákoš, Barbora Kmecíková, Patrik Kocemba, Milan Kozlík, Adam Kypus, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Dávid Schwarz, Simona Sklenár, Pavol Vavrica, Sára Vicenová)
9.B – T9 MAT
Úlohy na nerovnice, v ktorých si žiaci upevnili vedomosti o ekvivalentných úpravách vychádzali z biológie človeka. Jednotlivé údaje o stavbe ľudského tela získali z textov, tabuliek a grafom. Žiaci sa naučili vybrať potrebné údaje pre zostavenie nerovnice a jej výpočet.
Dátum konania: 8.1.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 9.B
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 23 (Ema Benková, Petra Dujčíková, Valéria Gabajová, Daniela Gírová, David Hechtberger, Janka Holbičková, Daniela Hronská, Erik Janošík, Timotej Kandela, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Kristína Kučeráková, Simona Kvasnicová, Klaudia Lalinská, Veronika Magová, Adrián Obžera, Naďa Papánová, Zoran Polgár, Domonika Randíková, Marcus Rudzan, Emma Staňová, Martin Súľovský, Natália Škvareninová)
4.C – T5 SJL
Témou bolo spodobovanie. Zopakovali sme si pravidlá spodobovania. Žiaci vypracovali pracovný list z pracovného zošita na testovanie.
Dátum konania: 8.1.2020 (10:40-11:25)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 20 (Ondrej Báčik, Šimon Benko, Alžbeta Bernátová, Kristína Faryová, Leo Holý, Karin Chovančíková, Samuel Jančuška, Samuel Jaška, Juraj Knutelský, Tatiana Machutová, Adam Malec, Dominika Papajová, Lukáš Raab, Liliana Sabová, Sarah Slučiková, Patrik Ševčík, Šimon Školník, Peter Švrlo, Kamila Trnovcová, Radovan Turský)
8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Kontrola spracovania projektových produktov a dokumentácie z ich tvorby. Hľadanie a návrhy riešení vzniknutých problémov. Prípadná úprava cieľov a zámerov žiackych projektov podľa schopností vypracovania produktu.
Dátum konania: 8.1.2020 (8:40-9:25)
Miesto konania: PC Giga F119
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Tomáš Fujdiak, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Ivan Šebík, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)
8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Kontrola spracovania projektových produktov a dokumentácie z ich tvorby. Hľadanie a návrhy riešení vzniknutých problémov. Prípadná úprava cieľov a zámerov žiackych projektov podľa schopností vypracovania produktu.
Dátum konania: 8.1.2020 (8:40-9:25)
Miesto konania: PC Tera F70
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 9 (Mercedes Clare Dúžeková, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec)
9.B – T9 SJL
Žiak uvažoval a hodnotil obsahovú a formálnu stránku textu. Porovnával informácie so širšími vedomosťami, ktoré sú mimo textu (napr. vyhľadá ich v inom zdroji alebo vychádza zo svojich všeobecných poznatkov). Vysvetľoval časti textu s využitím osobnej skúsenosti alebo postoja. V úlohách na uvažovanie o obsahu musia žiaci obhájiť svoje stanovisko, nachádzať dôkazy mimo textu, hodnotiť význam informácií, vyjadriť postoj na základe platných etických noriem.
Dátum konania: 8.1.2020 (7:45-8:30)
Miesto konania: Luna
Učiteľ: Mgr. Stanislava Horáčková
Počet žiakov: 23 (Ema Benková, Petra Dujčíková, Valéria Gabajová, Daniela Gírová, David Hechtberger, Janka Holbičková, Daniela Hronská, Erik Janošík, Timotej Kandela, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Kristína Kučeráková, Simona Kvasnicová, Klaudia Lalinská, Veronika Magová, Adrián Obžera, Naďa Papánová, Zoran Polgár, Domonika Randíková, Marcus Rudzan, Emma Staňová, Martin Súľovský, Natália Škvareninová)
Žiaci pracovali na texte o Ľudovítovi Štúrovi. Ich úlohou bo odpovedať na otázky v zadaní, debatovať o nich v dvojiciach. Následne si skupiny svoje výsledky porovnali.
Dátum konania: 2.1.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Luna
Učiteľ: Mgr. Stanislava Horáčková
Počet účastníkov: 12 (Matúš Benko, Lucia Budajová, Adrian Rudolf Frátrik, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Patrik Gärtner, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Jakub Knižka, Samuel Koňušík, Matúš Krištek)