Aktivita 2

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivity

jan 222020
 

Tvorba vlastného plagátu. Výber skupín a tém. Predstavenie základnej osnovy ako návodu na vytvorenie plagátu. Brainstorming s nápadmi žiakov.

Dátum konania: 22.1.2020 (14:30-15:30)
Miesto konania: Multimediálna učebňa
Učiteľ: Mgr. Lenka Muščíková
Počet účastníkov: 12 (Laura Štalmachová, Radana Ella Takáčová, Milan Barčík, Aneta Harciníková, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Viktória Káčerová, Jakub Kadnár, Samuel Kahák, Simona Kajánková, Terézia Klocáňová, Daniel Knotek)

jan 222020
 

opakovanie – znaky priateľstva, kresba – komix- môj zážitok s kamarátom

Dátum konania: 22.1.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón G chodba, herňa
Učiteľ: PaedDr. Janka Kamenská Halečková
Počet účastníkov: 10 (Oliver Gaňa, Tomáš Kopčan, Tamara Pilátová, Viktória Vladimíra Suranová, Michaela Hudecová, Nikola Smetanová, Andrej Záborský, Alica Dančíková, Alica Štauderová, Emma Vohralíková)

jan 222020
 

Súťaž ‘piškvorky’
Žiaci hrali zábavno-logickú hru ‘piškvorky’. Vyraďovacím spôsobom vyhral najúspešnejší žiak. Týmto spôsobom si rozvíjali svoje logické a kombinačné schopnosti, hra však podporuje aj súťaživosť žiakov.

Dátum konania: 22.1.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón F Chodba 1. posch.
Učiteľ: Mgr. Jana Mravcová
Počet účastníkov: 15 (Viktória Cibulková, Ivana Dologová, Marko Dulin, Samuel Filip, Dávid Gabura, Tereza Holubová, Lívia Krajčíková, Lucia Linetová, Sebastián Melicherčík, Kristián Sádecký, Leonard Šugár, Michal Turjak, Kristína Urbanová, Viktória Urbanová, Kristína Zikešová)

jan 222020
 

Súťaž ‘piškvorky’
Žiaci hrali zábavno-logickú hru ‘piškvorky’. Vyraďovacím spôsobom vyhral najúspešnejší žiak. Týmto spôsobom si rozvíjali svoje logické a kombinačné schopnosti, hra však podporuje aj súťaživosť žiakov.

Dátum konania: 22.1.2020 (14:00-15:00)
Miesto konania: Pavilón F Chodba 1. posch.
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet účastníkov: 13 (Bianka Galiová, Jozef Janto, Nina Jaššáková, Oliver Muščík, Martina Myšiaková, Sofia Nociarová, Adriana Slížiková, Dominik Stanco, Sebastián Martin Staněk, Nina Sušková, Ján Szczypiński, Alex Tomanica, Nicolette Záňová)

jan 222020
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Vytvorenie textu praktickej časti písomnej dokumentácie projektu. Oboznámenie sa s prvkami dynamického opisu ako požadovaného výsledku štylizácie danej kapitoly.

Dátum konania: 22.1.2020 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Tera F74
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 10 (Jakub Knižka, Matúš Krištek, Vitória Labudová, Júlia Magdalíková, Viktória Michulková, Michaela Ochodničanová, Martin Rusnačko, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

jan 222020
 

8.B – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Vytvorenie textu praktickej časti písomnej dokumentácie projektu. Oboznámenie sa s prvkami dynamického opisu ako požadovaného výsledku štylizácie danej kapitoly.

Dátum konania: 22.1.2020 (12:30-13:15)
Miesto konania: PC Giga F127
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 12 (Matúš Benko, Lucia Budajová, Adrian Rudolf Frátrik, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Patrik Gärtner, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Lea Kubíncová, Valentína Stoilová)

jan 222020
 

9.A – T9 SJL
Venovali sme sa aktivitám po prečítaní textu – testovými otázkami a úlohami. Žiak vytváral revidovanú verziu pôvodného textu.

Dátum konania: 22.1.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 9.A
Učiteľ: Mgr. Stanislava Horáčková
Počet žiakov: 22 (Tomáš Berzák, Viktória Brindová, Martin Ďurana, Adam Fuček, Peter Fujdiak, Adela Gašková, Filip Gazdík, Lenka Grüllingová, Simona Hulínová, Michal Jurčo, Samuel Kákoš, Barbora Kmecíková, Patrik Kocemba, Milan Kozlík, Adam Kypus, Silvia Michulková, Ela Rašková, Šárka Sádecká, Dávid Schwarz, Simona Sklenár, Pavol Vavrica, Sára Vicenová)

jan 222020
 

9.B – T9 MAT
Súvislý aj nesúvislý text o Slnečnej sústave tvoril základ pre úlohy na prácu s číslami v tvare a.10n. Žiaci aktívne spolupracovali pri vyhľadávaní potrebných údajov, ktoré boli zadané formou tabuliek a diagramov.

Dátum konania: 22.1.2020 (11:35-12:20)
Miesto konania: 9.B
Učiteľ: RNDr. Dagmar Stoilová
Počet žiakov: 23 (Ema Benková, Petra Dujčíková, Valéria Gabajová, Daniela Gírová, David Hechtberger, Janka Holbičková, Daniela Hronská, Erik Janošík, Timotej Kandela, Maroš Kopera, Jakub Kubička, Kristína Kučeráková, Simona Kvasnicová, Klaudia Lalinská, Veronika Magová, Adrián Obžera, Naďa Papánová, Zoran Polgár, Domonika Randíková, Marcus Rudzan, Emma Staňová, Martin Súľovský, Natália Škvareninová)

jan 222020
 

8.A – BKP
Spracovanie písomnej dokumentácie projektu
Vytvorenie textu praktickej časti písomnej dokumentácie projektu. Oboznámenie sa s prvkami dynamického opisu ako požadovaného výsledku štylizácie danej kapitoly.

Dátum konania: 22.1.2020 (10:40-11:25)
Miesto konania: PC Tera F72
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 9 (Mercedes Clare Dúžeková, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec)

jan 222020
 

4.C – T5 SJL
Témou hodiny je Dialóg, strofa, rým. Zopakovali sme si pojmy z poézie. Vybranú báseň sme si rozobrali prostredníctvom dialógu. Vypracovali sme pracovný list z pracovného zošita na testovanie.

Dátum konania: 22.1.2020 (10:40-11:25)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 20 (Ondrej Báčik, Šimon Benko, Alžbeta Bernátová, Kristína Faryová, Leo Holý, Karin Chovančíková, Samuel Jančuška, Samuel Jaška, Juraj Knutelský, Tatiana Machutová, Adam Malec, Dominika Papajová, Lukáš Raab, Liliana Sabová, Sarah Slučiková, Patrik Ševčík, Šimon Školník, Peter Švrlo, Kamila Trnovcová, Radovan Turský)