Aktivita 2

Prehľad kľúčových udalostí a výsledkov činnosti uskutočnenej v rámci realizácie aktivity

okt 212020
 

8.A – BKP
Vytvorenie plánu spracovania a konzultácií. Myšlienková mapa a jej grafické spracovanie. Kritériá spracovania kvalitnej myšlienkovej mapy. Mapovanie témy projektu a spracovanie samotnej ročníkovej témy do farebnej a prehľadnej myšlienkovej mapy.

Dátum konania: 21.10.2020 (11:45-12:30)
Miesto konania: PC Giga
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 10 (Lenka Bikárová, Adam Blahák, Karolína Brezániová, Sandra Čechová, Tamara Frátriková, Sofia Gjablová, Nina Hlavčová, Lucia Jamborová, Katarína Kasáková, Jozef Korčok)

okt 212020
 

8.B – BKP
Vytvorenie plánu spracovania a konzultácií. Myšlienková mapa a jej grafické spracovanie. Kritériá spracovania kvalitnej myšlienkovej mapy. Mapovanie témy projektu a spracovanie samotnej ročníkovej témy do farebnej a prehľadnej myšlienkovej mapy.

Dátum konania: 21.10.2020 (10:50-11:35)
Miesto konania: PC Giga
Učiteľ: Mgr. Mária Oršulová
Počet žiakov: 11 (Milan Barčík, Adrián Rudolf Frátrik, Aneta Harciníková, Dominik Hložný, Marián Hoferica, Viktória Káčerová, Jakub Kadnár, Samuel Kahák, Simona Kajánková, Terézia Klocáňová, Daniel Knotek)

okt 212020
 

8.B – BKP
Vytvorenie plánu spracovania a konzultácií. Myšlienková mapa a jej grafické spracovanie. Kritériá spracovania kvalitnej myšlienkovej mapy. Mapovanie témy projektu a spracovanie samotnej ročníkovej témy do farebnej a prehľadnej myšlienkovej mapy.

Dátum konania: 21.10.2020 (10:50-11:35)
Miesto konania: PC Tera
Učiteľ: Mgr. Katarína Čapeková
Počet žiakov: 11 (Marek Kobrtek, Nikola Kocincová, Nina Kotešovcová, Patrícia Lenková, Natália Mikundová, Adriana Peknušová, Tatiana Tučeková, Sebastián Urban, Alexandra Valášková, Tomáš Marko Vicen, Jakub Zabartkay)

okt 202020
 

9.B – T9 MAT
Priama a nepriama úmernosť. Na hodine si žiaci utvrdili vedomosti z tém priama a nepriama úmernosť. Texty úloh vychádzali z článkov o rôznych stavbách. Úlohy boli zamerané na spoločnú prácu a aj pohyb. Žiaci vyhľadávali potrebné údaje k výpočtom v súvislom aj nesúvislom texte.

Dátum konania: 20.10.2020 (11:45-12:30)
Miesto konania: 6.B
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 16 (Lucia Budajová, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Matúš Krištek, Lea Kubíncová, Viktória Labudová, Júlia Magdalíková, Martin Rusnačko, Valentína Stoilová, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

okt 202020
 

9.A – T9 SJL
Test zameraný na čitateľskú gramotnosť a prácu s textom. Práca s pracovným zošitom určeným pre 9. ročník na testovanie.

Dátum konania: 20.10.2020 (11:45-12:30)
Miesto konania: vesna
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

okt 202020
 

4.A – T5 MAT
Začiatok hodiny patril kontrole domácej úlohy. Následne došlo k vysvetleniu prípadných nejasností na tému viac, menej. Niektorí žiaci nečítali zadania s porozumením, a z toho dôvodu vzniklo viacero chýb. Na ďalšie precvičovanie tohto učiva žiaci pracovali s ďalším pracovným listom s touto tematikou.

Dátum konania: 20.10.2020 (10:50-11:35)
Miesto konania: 4.A
Učiteľ: Mgr. Monika Pistovčáková
Počet žiakov: 21 (Marek Dobrovič, Alex Wiliam Ďubašák, Vladimír Ďurček, Helena Gaňová, Emília Goljanová, Tobias Konoradský, Sofia Králiková, Šimon Krištek , Adrián Kuder, Andrej Látka, Samuel Maruška, Patrik Molčík, Alexandra Ondrašinová, Mária Sára Sabolová, Terézia Slížiková, Sebastián Stanco, Natália Šmihovská, Amália Turská, Matej Tužinský, Jakub Vyletel, Nikola Žilinčíková)

okt 202020
 

9.B – T9 MAT
Mierka mapy, pomer a úmera. Na hodine si žiaci utvrdili vedomosti z oblasti mierka mapy, pomer a úmera. V prvej časti hodiny mali skupiny žiakov zadané úlohy o rôznych vzdialenostiach slovenských miest. K dispozícii mali mapu Slovenska v rôznych mierkach. V ďalších častiach hodiny pracovali na kontextových úlohách s receptami na medovníky. Menili ingrediencie a rozdeľovali v určitých pomeroch.

Dátum konania: 20.10.2020 (10:50-11:35)
Miesto konania: 6.B
Učiteľ: PaedDr. Alexandra Brestovanská
Počet žiakov: 16 (Lucia Budajová, Šimon Gabaj, Jana Gašparíková, Tobiáš Chebeň, Adriana Kaličáková, Martin Klimek, Samuel Koňušík, Matúš Krištek, Lea Kubíncová, Viktória Labudová, Júlia Magdalíková, Martin Rusnačko, Valentína Stoilová, Sára Šimeková, Peter Závodský, Jakub Zvolenský)

okt 202020
 

9.A – T9 SJL
Oboznámenie žiakov s rôznymi čitateľskými stratégiami. Zvlášť pozornosť venovaná stratégii KWL (čo o téme už viem, čo by som chcel vedieť, čo som sa naučil).

Dátum konania: 20.10.2020 (10:50-11:35)
Miesto konania: vesna
Učiteľ: Mgr. Miriama Kotríková
Počet žiakov: 19 (Mercedes Clare Dúžeková, Tomáš Fujdiak, Nikola Gajdošová, Veronika Hlávková, Katarína Janíčková, Matúš Jurák, Bibiána Kollárová, Adam Kostik, Jakub Lupták, Samuel Malec, Juraj Mikulka, Samuel Neuman, Adam Sabol, Lucia Salajová, Sophia Stancová, Bronislav Škrivánek, Sofia Šmihovská, Kristína Švelková, Michaela Vyletelová)

okt 202020
 

4.C – T5 MAT
Témou hodiny boli hodiny, čas. Keďže s týmto majú žiaci problém, rozdali sme si do skupín pomôcku hodiny a spoločne sme si precvičovali určovanie času. Následne v skupinách zapisovali čas do PL. Po dokončení sme si pracovný list spoločne skontrolovali.

Dátum konania: 20.10.2020 (8:55-9:40)
Miesto konania: 4.C
Učiteľ: Mgr. Michaela Teichgrábová
Počet žiakov: 23 (Lukáš Bátora, Dominik Decký, Lukáš Gáper, Linda Gerliciová, Tamara Holubová, Alex Jankula, Erik Jantoš, Anna Kvaššayová, Kristína Milecová, Sofia Mokáňová, Michaela Paulíčková, Sebastián Púček, Andrej Rička, Lukáš Sliviak, Tomáš Smolinský, Natália Štalmachová, Paulína Trnková, Matúš Turský, Adam Uhlárik, Laura Vitosová, Mária Anna Zikešková, Karolína Zuziaková, Andrej Zvarík)

okt 162020
 

4.B – T5 SJL
Témou hodiny boli ohybné slovné druhy. Na začiatku hodiny sme si všetky slovné druhy zopakovali prostredníctvom pojmovej mapy. Následne žiaci dostali pracovný list zameraný na všetky ohybné slovné druhy. Pracovali samostatne. PL odovzdali na kontrolu a bol ohodnotený známkou.

Dátum konania: 16.10.2020 (11:45-12:30)
Miesto konania: 4.B
Učiteľ: Mgr. Katarína Kalmanová
Počet žiakov: 25 (Lenka Bílková, Oliver Bodnár, Dominik Brand, Klára Cisáriková, Stela Černá, Matúš Čerňan, Kristína Friedlová, Viktória Fujáková, Denis Haviar, Ivana Heinrichová, Tomáš Hrobák, Marko Kozel, Alexander Lisík, Liana Mičianová, Alexandra Muchová, Dominik Petrík, Zara Polgárová, Nela Starečková, Stanislav Stehura, Dominik Stenchlák, Lucia Ščepková, Nela Vlková, Emília Vrabcová, Milan Leonardo Výrostko, Anna Žilinčárová)